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[19201] 2018-01-04_新消息：你有一份来自i春秋的课程时长报告！

文档创建者：s7ckTeam
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最后更新：2025-01-18
2018-01-04_新消息：你有一份来自i春秋的课程时长报告！ 新 消 息 ： 你 有 一 份 来 自 i 春 秋 的 课 程 时 长 报 告 ！ i 春 秋   2 0 1 8 - 0 1 - 0 4 课 程 早 知 道 课 程 早 知 道 — 下 篇 下 篇 新 番 嗨 课 新 番 嗨 课 N o . 1   构 建 “ 端 + 云 + 服 务 ” 体 系 教 程 （ 企 安 殿 专 属 新 课 ） N o . 2   G o A h e a d   远 程 命 令 执 行 漏 洞 （ C V E - 2 0 1 7 - 1 7 5 6 2 ） （ 实 验 新 课 ） 火 热 连 载 火 热 连 载 N o . 1   A n d r o i d 病 毒 木 马 分 析 这 几 天 小 爱 的 朋 友 圈 、 微 博 均 被 支 付 宝 2 0 1 7 年 度 账 单 、 网 易 云 音 乐 年 度 盘 点 刷 屏 了 ！ ！ ！ 2 0 1 8 年 1 月 2 日 ， 大 家 都 在 秀 自 己 的 支 付 宝 2 0 1 7 年 度 账 单 ， 我 只 想 说 ， 我 太 长 见 识 了 ， 大 家 都 出 来 秀 吧 ， 我 会 自 动 将 那 些 几 十 万 、 几 百 万 账 单 的 人 标 记 了 上 ， 以 前 是 我 不 好 ， 不 知 道 你 那 么 有 钱 ， 对 你 态 度 也 不 好 ， 我 们 可 以 重 新 认 识 一 下 ， 你 好 ~ 2 0 1 8 年 1 月 3 日 ， 大 家 都 在 晒 自 己 的 网 易 云 音 乐 年 度 盘 点 ， 我 只 想 问 ， 你 们 秀 它 做 啥 ， 我 能 知 道 你 们 有 没 有 钱 还 是 能 知 道 你 们 唱 歌 好 听 不 好 听 么 ？ 不 过 你 们 秀 出 来 ， 我 知 道 你 们 谁 比 较 有 时 间 了 ， 这 样 我 无 聊 的 时 候 就 会 时 不 时 的 骚 扰 你 ~ 当 然 i 春 秋 也 不 会 错 过 这 个 热 潮 ， 你 想 知 道 2 0 1 7 年 你 在 i 春 秋 一 共 学 了 多 少 门 课 程 么 ？ 一 共 学 了 多 少 种 类 型 个 课 程 ？ 一 共 花 了 多 长 时 间 来 充 实 自 己 ？ 今 天 ， 小 爱 告 诉 大 家 如 何 得 知 自 己 的 学 习 时 长 吧 今 天 ， 小 爱 告 诉 大 家 如 何 得 知 自 己 的 学 习 时 长 吧 ~
1 . 百 度 搜 索 百 度 搜 索 “ i 春 秋 春 秋 ” 2 . 点 击 进 入 点 击 进 入 i 春 秋 官 网 春 秋 官 网 3 . 登 陆 自 己 的 登 陆 自 己 的 i 春 秋 账 号 春 秋 账 号 4 . 点 击 自 己 的 主 页 点 击 自 己 的 主 页 5 . 查 看 自 己 的 排 名 、 上 课 时 长 、 学 过 什 么 类 型 的 课 程 等 查 看 自 己 的 排 名 、 上 课 时 长 、 学 过 什 么 类 型 的 课 程 等
大 家 快 去 查 查 看 在 2 0 1 7 年 中 你 在 学 习 上 花 费 了 多 少 时 间 吧 ！ 可 能 此 刻 的 你 还 不 知 道 哪 个 方 向 更 适 合 你 ， 但 小 爱 可 以 在 不 知 不 觉 中 协 助 你 确 定 属 于 你 的 方 向 ， 可 能 此 刻 的 你 不 知 道 自 己 在 哪 里 出 了 问 题 ， 也 没 少 学 习 ， 那 你 可 以 看 看 你 的 排 名 ， 生 活 中 有 多 少 人 比 你 更 努 力 。 话 不 多 说 ， 我 们 继 续 努 力 学 习 吧 ！ 跟 小 爱 一 起 来 看 一 下 本 周 的 课 程 早 知 道 课 程 早 知 道 - 下 篇 下 篇 吧 ~ 新 番 嗨 课 新 番 嗨 课 N o . 1   构 建 构 建 “ 端 端 + 云 云 + 服 务 服 务 ” 体 系 教 程 （ 企 安 殿 专 属 新 课 ） （ 星 期 五 ） 体 系 教 程 （ 企 安 殿 专 属 新 课 ） （ 星 期 五 ） 推 荐 指 数 ： ★ ★ ★ 关 键 词 ： 安 全 机 制 绕 过 方 法 、 执 行 流 保 护 安 全 狗 ， 国 内 领 先 的 云 安 全 服 务 与 解 决 方 案 提 供 商 ， 依 托 云 端 技 术 和 大 数 据 安 全 分 析 能 力 ， 基 于 “ 云 + 端 + 服 务 ” 一 体 化 S a a S 服 务 模 式 为 用 户 提 供 专 业 的 安 全 产 品 、 服 务 及 解 决 方 案 。 在 云 化 I T 基 础 架 构 下 ， 安 全 狗 提 出 了 全 新 的 理 念 “ 软 件 定 义 防 御   数 据 驱 动 安 全 ” ， 即 以 可 视 化 方 式 快 速 搭 建 多 层 次 联 动 纵 深 防 御 体 系 ， 并 通 过 基 于 持 续 监 控 和 分 析 的 大 数 据 安 全 分 析 平 台 加 强 安 全 防 御 能 力 ， 实 时 展 示 威 胁 风 险 。 本 次 课 程 中 ， 安 全 狗 的 讲 师 带 来 《 构 建 “ 端 + 云 + 服 务 ” 体 系 教 程 》 课 程 。 近 年 来 ， 随 着 攻 击 手 段 复 杂 化 ， 安 全 边 界 难 以 定 义 ， 基 于 漏 洞 规 则 、 特 征 匹 配 、 签 名 检 测 的 传 统 安 全 防 护 模 式 已 不 适 应 当 前 的 安 全 需 要 ， 所 以 构 建 “ 端 + 云 + 服 务 ” 体 系 变 得 非 常 必 要 。 通 过 构 建 多 点 联 动 防 御 ， 结 合 基 于 持 续 监 控 和 大 数 据 分 析 的 安 全 管 理 云 平 台 成 为 新 形 势 下 安 全 防 护 首 选 。 课 程 中 第 一 部 分 ， 分 析 了 互 联 网 安 全 态 势 ， 讲 解 了 安 全 狗 产 品
的 理 念 ， 介 绍 了 安 全 狗 云 安 全 平 台 : 服 云 F o r t C l o u d s ； 第 二 部 分 从 风 险 管 理 、 基 于 数 据 驱 动 的 威 胁 分 析 、 安 全 策 略 、 云 端 安 全 管 理 和 云 端 安 全 监 控 5 个 方 面 讲 解 了 “ 端 + 云 + 服 务 ” 体 系 。 如 何 提 前 发 现 安 全 问 题 ？ 如 何 进 行 安 全 补 救 ？ 如 何 进 行 多 重 化 的 防 御 ？ 如 何 将 安 全 统 一 管 理 ？ 如 何 实 时 监 控 安 全 问 题 ？ N o . 2   G o A h e a d   远 程 命 令 执 行 漏 洞 （ 远 程 命 令 执 行 漏 洞 （ C V E - 2 0 1 7 - 1 7 5 6 2 ） （ 实 验 新 课 ） （ 星 期 五 ） ） （ 实 验 新 课 ） （ 星 期 五 ） 推 荐 指 数 ： ★ ★ ★ 关 键 词 ： 漏 洞 原 理 及 如 何 利 用 G o A h e a d   W e b   S e r v e r 是 为 嵌 入 式 实 时 操 作 系 统 （ R T O S ） 量 身 定 制 的 W e b 服 务 器 ， 可 以 稳 定 地 运 行 在 W i n d o w s ， L i n u x 和 M a c   O S   X 操 作 系 统 之 上 。 多 用 于 嵌 入 式 系 统 、 智 能 设 备 。 G o A h e a d   W e b   S e r v e r 支 持 运 行 A S P 、 J a v a s c r i p t 和 标 准 的 C G I 程 序 ， 这 个 漏 洞 就 出 现 在 运 行 C G I 程 序 的 时 候 。 当 用 户 使 用 不 受 信 任 的 H T T P 请 求 参 数 来 初 始 化 C G I 脚 本 环 境 时 ， 将 会 导 致 该 漏 洞 的 出 现 ， 而 该 漏 洞 将 影 响 所 有 开 启 了 C G I 脚 本 支 持 （ 动 态 链 接 可 执 行 脚 本 文 件 ） 的 用 户 。 这 种 行 为 在 结 合 g l i b c 动 态 链 接 器 的 情 况 下 ， 安 全 研 究 员 能 够 使 用 类 似 L D _ P R E L O A D 之 类 的 特 殊 变 量 来 实 现 远 程 代 码 执 行 。 全 网 有 百 万 级 别 左 右 的 设 备 运 行 该 服 务 ， 鉴 于 嵌 入 式 设 备 更 新 的 滞 后 性 ， 该 漏 洞 影 响 的 范 围 较 广 。 在 本 节 课 i 春 秋 复 现 了 G o A h e a d   远 程 命 令 执 行 漏 洞 的 场 景 ， 希 望 同 学 们 了 解 漏 洞 原 理 以 及 学 会 如 何 利 用 G o A h e a d   远 程 命 令 执 行 漏 洞 。 火 热 连 载 火 热 连 载 N o . 1   A R M   静 态 分 析 技 术 与 实 战 （ 星 期 四 ） 静 态 分 析 技 术 与 实 战 （ 星 期 四 ） 推 荐 指 数 ： ★ ★ ★ ★ 更 新 章 节 ： 激 活 设 备 管 理 器 病 毒 木 马 、 自 动 下 载 静 默 安 装 病 毒 木 马 关 键 词 ： 拦 截 马 、 病 毒 木 马 、 远 程 控 制 病 毒 木 马 如 今 ， 移 动 设 备 数 量 的 激 增 ， 无 疑 代 表 着 移 动 行 业 的 悻 悻 向 荣 ， 可 是 一 些 不 法 分 子 缺 想 要 利 用 一 些 手 机 病 毒 、 木 马 牟 利 ， 而 面 对 这 些 威 胁 的 我 们 又 可 以 做 什 么 呢 ？ 七 少 月 ， 一 位 经 验 丰 富 的 安 卓 安 全 研 究 爱 好 者 ， 担 任 计 算 机 教 师 工 作 ， 在 安 卓 游 戏 安 全 以 及 安 卓 移 动 安 全 系 统 化 学 习 框 架 等 领 域 有 较 为 突 出 的 见 解 和 贡 献 。   本 门 课 程 中 ， 主 要 由 浅 入 深 ， 从 基 础 的 工 具 使 用 开 始 ， 一 步 一 步 对 A n d r o i d 病 毒 木 马 进 行 分 析 ， 分 别 涉 及 了 ， 拦 截 马 、 病 毒
木 马 、 远 程 控 制 病 毒 木 马 、 窃 取 用 户 隐 私 病 毒 木 马 、 破 坏 手 机 系 统 病 毒 木 马 、 综 合 性 病 毒 木 马 详 细 分 析 共 五 种 木 马 、 全 面 的 分 析 了 各 种 A n d r o i d 木 马 ， 并 且 这 些 木 马 都 是 真 实 的 木 马 对 象 ， 课 程 内 容 非 常 全 面 。 通 过 学 习 这 门 课 程 ， 我 们 可 以 提 高 自 己 的 静 态 分 析 能 力 ， 逻 辑 思 维 能 力 ， 掌 握 A n d r o i d 病 毒 木 马 的 分 析 能 力 与 思 考 方 法 ， 为 手 机 病 毒 分 析 师 打 下 良 好 基 础 。 戳 阅 读 原 文 ， 更 多 精 彩 等 你 哟 戳 阅 读 原 文 ， 更 多 精 彩 等 你 哟 ~ 阅 读 原 文
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