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[12437] 2018-03-07_Web安全学习：如何自我定位与制定学习计划

文档创建者：s7ckTeam
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最后更新：2025-01-18
2018-03-07_Web安全学习：如何自我定位与制定学习计划 W e b 安 全 学 习 ： 如 何 自 我 定 位 与 制 定 学 习 计 划 s h e l l y t e a r   F r e e B u f   2 0 1 8 - 0 3 - 0 7 一 一   简 介 简 介 通 过 本 篇 文 章 ， 您 可 以 了 解 一 个 通 过 本 篇 文 章 ， 您 可 以 了 解 一 个 w e b 安 全 从 业 人 员 所 具 备 的 大 致 知 识 面 ， 同 时 我 也 制 定 了 一 个 循 序 渐 进 的 学 习 安 全 从 业 人 员 所 具 备 的 大 致 知 识 面 ， 同 时 我 也 制 定 了 一 个 循 序 渐 进 的 学 习 计 划 ， 用 以 帮 您 找 准 自 己 的 定 位 ， 并 可 以 自 己 制 定 适 合 自 己 的 学 习 计 划 。 计 划 ， 用 以 帮 您 找 准 自 己 的 定 位 ， 并 可 以 自 己 制 定 适 合 自 己 的 学 习 计 划 。 二 二   关 键 词 关 键 词 以 不 求 甚 解 的 方 式 去 看 书 ， 基 于 兴 趣 选 择 优 先 学 习 点 ， 培 养 一 个 星 期 看 完 一 本 书 的 能 力 。 三 三   塔 形 的 知 识 面 塔 形 的 知 识 面 在 我 看 来 ， 人 类 的 知 识 都 是 具 有 阶 梯 式 、 层 级 式 的 特 点 ， 如 果 不 了 解 下 层 的 知 识 面 ， 那 么 对 于 上 层 知 识 面 的 学 习 将 会 止 于 皮 毛 、 浮 于 表 面 。 对 于 w e b 安 全 来 说 ， 我 认 为 有 5 大 块 知 识 面 是 必 须 要 掌 握 的 ， 其 层 次 关 系 如 下 图 ： 最 下 层 的 是 o s （ 操 作 系 统 ） 与 d b （ 数 据 库 ） 。 中 间 层 是 w e b ， 也 是 最 重 要 的 贯 通 上 下 的 知 识 面 。 最 上 层 的 是 安 全 攻 防 的 知 识 和 系 统 开 发 的 知 识 ， 二 者 是 纠 缠 在 一 起 的 上 升 螺 旋 。
四 四   我 建 议 的 学 习 计 划 我 建 议 的 学 习 计 划 虽 然 知 识 面 是 层 级 式 的 ， 但 是 对 于 我 们 的 学 习 来 说 ， 不 应 该 抱 有 先 把 下 层 的 知 识 学 会 、 再 学 上 层 的 知 识 。 我 推 荐 的 学 习 态 度 是 不 求 甚 解 。 因 为 现 今 是 知 识 大 爆 炸 的 时 代 ， 你 不 必 为 了 一 个 问 题 而 死 转 牛 角 尖 ， 这 会 降 低 学 习 效 率 。 正 确 的 做 法 是 快 速 获 取 主 要 的 知 识 ， 然 后 进 入 下 一 阶 段 的 学 习 ， 那 些 未 明 白 的 地 方 ， 总 会 在 未 来 的 某 个 时 刻 或 触 类 旁 通 、 或 回 头 重 学 ， 到 了 那 时 ， 你 对 这 些 问 题 的 掌 握 程 度 ， 将 是 异 常 的 深 刻 。 基 于 这 种 快 速 学 习 的 方 法 ， 我 给 您 的 学 习 计 划 是 这 样 的 ： 每 个 阶 段 所 包 含 的 学 习 内 容 和 时 间 安 排 如 下 ： 序 号 序 号 阶 段 阶 段 花 费 时 间 花 费 时 间 学 习 内 容 学 习 内 容 1 o s 基 础 知 识 4 天 o s 基 础 操 作 ， o s 文 件 系 统 ， o s 权 限 系 统 ， o s 用 户 管 理 ， 常 用 系 统 命 令 2 w e b 基 础 知 识 2 天 h t t p 协 议 ， h t m l & j s & a s p & p h p & j s p 基 础 知 识 3 安 全 攻 防 基 础 知 识 7 天 常 见 安 全 漏 洞 的 典 型 利 用 ， 常 用 安 全 工 具 使 用 方 法 4 d b 基 础 知 识 1 天 常 见 数 据 库 简 介 （ o r a c l e 、 m y s q l 、 s q l i t e ） ， 常 用 s q l 语 句 5 安 全 攻 防 进 阶 1 7 天 渗 透 测 试 方 法 论 ， 安 全 漏 洞 深 入 分 析 6 w e b 深 入 学 习 1 5 天 h t t p s 协 议 ， 搭 建 个 人 w e b 服 务 器 ， 深 入 学 习 h t m l & p h p & j s 7 o s 深 入 学 习   &   d b 深 入 学 习 1 5 天 程 序 进 程 线 程 ， 网 络 通 信 与 端 口 ， l i n u x   &   深 入 学 习 o r a c l e 8 系 统 开 发 基 础 知 识 1 5 天 学 习 p y t h o n 9 安 全 攻 防 进 阶 2 1 5 天 + 大 量 的 安 全 实 战 ， 编 写 p o c ， 学 习 安 全 工 具 的 插 件 及 高 级 利 用 1 0 系 统 开 发 进 阶 1 1 5 天 + 学 习 j a v a   基 础 知 识 ， j a v a   w e b 开 发 1 1 安 全 攻 防 进 阶 3 保 持 学 习 根 据 自 己 的 爱 好 ， 深 入 某 个 领 域 1 2 系 统 开 发 进 阶 2 保 持 学 习 根 据 安 全 攻 防 的 需 要 进 行 学 习 合 计 9 6 天 + 五 五   兴 趣 是 学 习 的 起 点 兴 趣 是 学 习 的 起 点 从 上 面 的 计 划 可 以 看 出 ， 对 于 枯 燥 无 味 的 理 论 知 识 ， 刚 开 始 只 安 排 了 2 - 3 天 的 常 识 学 习 ， 马 上 就 是 动 手 操 作 性 比 较 强 的
安 全 攻 防 基 础 ， 这 可 以 极 大 的 激 起 您 学 习 的 兴 趣 。 这 也 是 我 推 崇 的 学 习 方 式 ， 基 于 兴 趣 。 当 您 对 常 见 漏 洞 的 利 用 方 法 了 然 于 胸 、 并 不 断 使 用 的 时 候 ， 您 肯 定 会 产 生 很 多 疑 惑 ， 这 时 候 再 回 过 头 去 学 习 下 层 的 理 论 知 识 ， 您 会 产 生 恍 然 大 悟 的 畅 快 感 ， 如 同 遮 天 的 乌 云 忽 然 间 就 烟 消 云 散 了 。 六 六   不 要 小 瞧 您 的 学 习 能 力 不 要 小 瞧 您 的 学 习 能 力 常 听 人 说 看 一 本 书 看 了 半 年 还 没 看 完 ， 一 看 到 厚 厚 的 书 本 就 产 生 畏 惧 。 其 实 您 低 估 了 不 求 甚 解 的 学 习 效 率 ， 一 个 星 期 绝 对 可 以 看 完 一 本 书 的 。 重 要 的 是 集 中 注 意 力 ， 不 要 死 转 牛 角 尖 ， 不 要 以 为 某 个 知 识 点 没 有 明 白 就 会 错 过 了 ， 我 明 确 的 告 诉 您 ， 以 后 您 还 会 再 遇 到 那 个 知 识 点 的 ， 而 那 个 时 候 稍 加 一 想 就 会 了 。 七 七   自 我 定 位 与 制 定 学 习 计 划 自 我 定 位 与 制 定 学 习 计 划 拿 出 纸 和 笔 ， 把 您 自 己 已 经 会 的 知 识 画 成 一 个 个 的 圈 ， 然 后 选 择 和 您 已 有 知 识 关 联 最 大 的 知 识 面 去 优 先 学 习 ， 因 为 让 零 散 的 知 识 点 尽 量 融 合 成 一 个 整 体 是 最 有 效 率 的 。 然 后 挑 出 您 最 感 兴 趣 的 知 识 面 去 次 优 先 学 习 ， 最 后 参 考 我 给 您 的 计 划 ， 制 定 您 个 人 的 学 习 计 划 。 并 将 其 打 印 出 来 ， 然 后 按 部 就 班 的 学 习 吧 。 * 本 文 作 者 s h e l l y t e a r ， 转 载 请 注 明 F r e e B u f . C O M 阅 读 原 文
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