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[29536] 2017-12-27_江汉大学《SecZone应用安全威胁与安全开发》课程启动

文档创建者：s7ckTeam
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最后更新：2025-01-19
2017-12-27_江汉大学《SecZone应用安全威胁与安全开发》课程启动 江 汉 大 学   |   《 S e c Z o n e 应 用 安 全 威 胁 与 安 全 开 发 》 课 程 启 动 S e c Z o n e   O W A S P   2 0 1 7 - 1 2 - 2 7 江 汉 大 学 与 S e c Z o n e 校 企 合 作 ， 为 充 分 落 实 和 巩 固 双 方 的 合 作 关 系 、 加 深 合 作 力 度 ， 2 0 1 7 年 1 2 月 2 3 、 2 4 日 ， 在 江 汉 大 学 数 学 与 计 算 机 科 学 学 院 、 江 汉 大 学 大 学 生 软 件 技 术 创 新 实 践 基 地 的 联 合 推 动 下 ， 江 汉 大 学 首 期 《 S e c Z o n e 应 用 安 全 威 胁 与 安 全 开 发 》 认 证 课 程 第 一 阶 段 成 功 开 课 。 课 程 吸 引 了 来 自 来 自 计 算 机 科 学 与 技 术 、 网 络 工 程 、 嵌 入 式 、 大 数 据 等 专 业 ， 共 超 过 2 0 0 名 江 大 学 子 的 参 与 ， 并 引 发 了 强 烈 的 反 响 。 本 次 课 程 请 到 了 S e c Z o n e 首 席 安 全 战 略 官 、 安 全 研 究 团 队 带 头 人 、 O W A S P 中 国 安 徽 区 域 负 责 人 夏 天 泽 先 生 担 任 课 程 讲 师 。 课 程 从 网 络 安 全 事 件 的 分 析 开 始 ， 循 序 渐 进 ， 带 领 学 生 一 步 步 拆 解 应 用 系 统 的 缺 陷 与 漏 洞 ， 及 最 终 被 攻 击 者 利 用 的 途 径 ， 让 学 生 们 对 “ 安 全 事 件 ” 的 前 因 后 果 有 了 感 知 与 认 识 。 不 同 于 传 统 的 网 络 安 全 ， 夏 天 泽 先 生 从 “ 应 用 安 全 应 用 安 全 ” 、 、 “ 软 件 安 全 软 件 安 全 ” 、 、 “ 安 全 开 发 安 全 开 发 ” 的 角 度 入 手 ， 以 O W A S P   T O P   1 0 为 中 心 ， 结 合 “ 软 件 安 全 开 发 全 生 命 周 期 （ S - S D L C ） ” 的 理 念 与 方 法 ， 详 细 讲 解 了 影 响 系 统 安 全 的 各 种 威 胁 及 对 应 的 防 护 策 略 ， 并 围 绕 信 息 安 全 的 行 业 现 状 、 研 究 方 向 、 未 来 发 展 与 在 场 学 生 展 开 全 面 的 互 动 和 交 流 ， 对 同 学 们 感 兴 趣 的 个 人 发 展 问 题 给 出 建 议 。
一 同 参 与 课 程 的 教 师 肖 锋 博 士 表 示 ， 通 过 第 一 阶 段 的 课 程 ， 对 网 络 攻 击 ， 尤 其 是 由 于 软 件 开 发 过 程 中 的 不 慎 导 致 的 威 胁 、 风 险 有 了 新 的 认 识 ， 对 网 络 安 全 、 信 息 安 全 以 及 软 件 安 全 有 了 不 一 样 的 认 识 和 理 解 ， 非 常 期 待 后 续 更 多 的 课 程 、 活 动 和 合 作 ， 让 安 全 开 发 真 切 的 融 入 学 校 教 学 体 系 。 学 生 们 也 纷 纷 表 示 ， 之 前 从 没 有 接 触 过 ” 安 全 开 发 “ 的 思 想 ， 通 过 夏 老 师 的 讲 解 才 逐 渐 认 识 到 ” 应 用 开 发 “ 远 远 不 是 完 成 功 能 这 样 简 单 。 为 回 馈 江 大 师 生 的 期 待 ， 《 S e c Z o n e 应 用 安 全 威 胁 与 安 全 开 发 》 课 程 第 二 阶 段 已 进 入 筹 备 、 落 实 阶 段 ， 接 下 来 ， 学 生 们 将 跟 随 S e c Z o n e 安 全 工 程 师 一 起 ， 手 把 手 进 行 项 目 实 操 ， 切 身 体 会 真 实 场 景 中 的 安 全 问 题 ， 敬 请 期 待 ！  
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