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云安全
[24051] 2015-07-02_程序员获取新编程技能的5个技巧
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2025-01-18
云安全
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2015-07-02_程序员获取新编程技能的5个技巧
程
序
员
获
取
新
编
程
技
能
的
5
个
技
巧
L
i
n
u
x
中
国
2
0
1
5
-
0
7
-
0
2
“
你
是
怎
么
学
会
所
有
这
些
框
架
和
语
言
的
?
”
,
最
近
在
黑
客
马
拉
松
上
一
个
朋
友
问
我
。
“
其
实
,
很
简
单
,
只
要
用
你
想
学
的
东
西
去
创
建
一
个
合
适
又
值
得
的
项
目
就
行
了
,
”
我
回
答
说
。
“
真
的
吗
?
直
接
上
手
搞
项
目
吗
?
“
,
他
好
奇
地
问
。
“
是
啊
,
还
有
要
向
合
适
的
人
征
求
意
见
。
聪
明
的
人
通
常
都
很
乐
于
教
导
和
帮
助
别
人
。
“
我
告
诉
我
的
朋
友
,
同
时
心
中
想
,
我
为
什
么
不
关
于
这
方
面
的
内
容
写
一
篇
博
客
文
章
呢
。
—
—
于
是
有
了
本
文
。
对
想
要
在
科
技
领
域
工
作
的
人
非
常
重
要
的
一
件
事
情
就
是
,
你
得
学
会
如
何
学
习
。
我
和
很
多
非
常
聪
明
的
人
谈
过
关
于
学
习
和
掌
握
技
能
方
面
的
内
容
。
我
还
花
费
大
量
的
时
间
给
我
的
朋
友
和
同
事
们
讲
述
一
些
关
于
如
何
学
习
的
指
导
/
建
议
。
在
这
篇
文
章
中
我
将
为
大
家
详
细
分
析
一
些
要
点
。
假
设
你
想
要
学
习
这
个
语
言
/
框
架
/
A
P
I
/
工
具
/
事
情
,
你
其
实
真
的
并
不
需
要
知
道
从
哪
里
开
始
。
具
体
怎
么
做
,
下
面
我
将
一
一
说
明
,
希
望
能
对
你
有
用
。
1
.
阅
读
文
档
使
用
任
何
语
言
或
框
架
的
关
键
是
熟
悉
它
的
文
档
。
转
至
你
想
要
学
习
的
内
容
的
主
页
,
从
头
到
尾
看
一
遍
上
面
的
起
步
/
快
速
入
门
教
程
。
如
果
没
有
(
这
是
罕
见
的
)
,
或
它
们
的
文
档
很
难
(
这
倒
并
不
罕
见
)
,
那
就
找
找
相
关
专
家
的
建
议
。
通
常
第
三
方
教
程
都
会
告
诉
你
你
所
需
要
知
道
的
。
不
要
害
怕
学
习
新
的
东
西
。
你
会
惊
奇
地
发
现
原
来
g
e
t
新
技
能
是
这
么
容
易
的
一
件
事
。
d
o
c
u
m
e
n
t
2
.
找
一
个
值
得
构
建
的
项
目
你
挑
选
的
项
目
必
须
是
你
热
爱
的
,
能
够
真
正
投
入
到
学
习
中
去
的
。
有
什
么
想
法
,
就
去
实
现
它
!
如
果
没
想
法
,
那
么
下
面
是
一
些
帮
助
你
找
到
项
目
的
小
提
示
。
说
实
话
,
当
我
想
学
习
新
内
容
的
时
候
,
我
常
常
也
找
不
到
合
适
的
项
目
。
我
的
做
法
是
咨
询
其
他
人
的
看
法
,
直
到
遇
到
一
个
让
我
兴
奋
的
好
点
子
。
我
的
朋
友
Y
a
m
i
l
A
s
u
s
t
a
对
于
这
方
面
就
很
有
见
地
,
最
近
他
就
这
个
主
题
表
述
了
他
的
一
些
看
法
。
在
这
里
我
想
推
荐
两
个
他
提
出
的
好
方
法
:
如
果
你
想
学
习
一
门
编
程
语
言
,
学
习
H
T
T
P
请
求
在
这
种
语
言
下
是
如
何
工
作
的
。
那
么
,
你
和
其
他
工
具
交
互
的
方
式
最
好
主
要
是
通
过
H
T
T
P
,
这
本
身
就
会
让
你
明
白
语
言
的
工
作
原
理
。
找
一
个
可
以
使
用
不
同
工
具
建
立
的
小
项
目
。
复
杂
度
适
中
的
小
型
w
e
b
a
p
p
,
同
时
允
许
你
使
用
其
他
框
架
,
这
样
也
可
以
学
习
其
他
框
架
的
工
作
原
理
。
使
用
不
同
工
具
构
建
同
一
个
东
西
,
能
让
你
清
清
楚
楚
地
明
白
工
具
之
间
的
差
异
。
最
后
,
如
果
你
找
不
到
项
目
,
那
么
不
妨
想
想
有
什
么
是
只
能
用
你
正
在
学
习
的
这
种
框
架
或
工
具
构
建
的
东
西
,
然
后
开
工
。
3
.
开
始
启
动
项
目
万
事
开
头
难
。
不
要
想
着
得
过
且
过
。
从
现
在
就
开
始
,
将
时
间
尽
可
能
多
地
投
入
到
学
习
中
来
。
发
现
教
程
,
可
以
开
始
启
动
项
目
,
想
到
要
构
建
什
么
项
目
,
也
可
以
开
始
启
动
项
目
。
充
实
项
目
需
要
搜
索
编
程
软
件
,
询
问
朋
友
,
阅
读
更
多
的
文
档
。
不
要
随
便
乱
写
代
码
,
不
要
只
在
从
以
往
的
经
验
角
度
来
看
问
题
。
阅
读
文
档
,
将
时
间
用
于
理
清
常
见
的
设
计
和
架
构
模
式
。
4
.
询
问
知
道
的
人
不
要
害
怕
问
问
题
。
如
果
你
不
虚
心
请
教
,
那
么
你
将
用
上
更
长
的
时
间
才
能
得
到
问
题
的
答
案
。
即
使
是
最
好
的
专
家
,
在
某
些
时
候
也
是
一
个
初
学
者
,
并
且
大
多
数
人
都
愿
意
指
导
和
帮
助
他
人
,
回
馈
社
会
。
a
s
k
-
k
n
o
w
提
问
的
关
键
是
你
不
能
浪
费
任
何
人
的
时
间
。
所
以
要
提
正
确
的
问
题
。
没
有
人
愿
意
回
答
只
需
要
谷
歌
搜
索
就
可
以
解
决
的
问
题
。
最
近
我
在
和
H
e
c
t
o
r
R
a
m
o
s
(
一
个
花
了
大
量
时
间
帮
助
大
家
解
决
P
a
r
s
e
问
题
的
人
)
交
流
时
,
他
提
到
了
当
别
人
询
问
他
时
,
他
喜
欢
的
两
类
比
较
简
单
明
了
的
问
题
。
我
想
用
P
a
r
s
e
来
实
现
t
h
i
s
,
以
及
t
h
i
s
部
分
的
文
档
,
但
是
它
不
工
作
(
肯
定
是
我
哪
里
犯
了
错
误
)
。
你
能
帮
我
看
看
吗
?
这
是
我
的
代
码
片
段
。
我
可
以
用
P
a
r
s
e
执
行
x
吗
?
问
题
要
问
得
简
单
明
了
,
要
便
于
对
方
答
案
。
向
正
确
的
人
问
问
题
。
通
常
而
言
,
可
用
于
咨
询
的
人
可
被
分
为
这
两
类
:
对
某
个
专
业
领
域
知
道
得
很
多
。
学
识
渊
博
,
对
很
多
领
域
都
有
一
定
的
了
解
。
所
以
,
要
学
会
区
分
他
们
,
问
对
人
。
5
.
部
署
项
目
让
你
的
项
目
到
达
一
种
你
认
为
“
完
成
”
的
状
态
。
这
意
味
着
你
并
不
需
要
做
到
臻
于
完
美
、
1
0
0
%
完
成
,
也
不
需
要
捣
鼓
得
非
常
漂
亮
。
只
要
你
觉
得
你
的
项
目
O
K
,
并
愿
意
展
示
给
其
他
人
以
显
示
你
是
多
么
棒
就
行
。
s
o
f
t
w
a
r
e
当
你
完
成
项
目
之
后
,
一
定
要
把
它
放
到
G
i
t
h
u
b
上
,
或
者
部
署
到
能
让
其
他
人
看
到
的
地
方
。
这
么
做
能
允
许
别
人
批
评
和
评
论
你
的
工
作
,
敦
促
你
为
自
己
的
工
作
负
责
,
制
作
出
更
好
的
作
品
来
。
此
外
,
这
还
能
让
你
将
来
的
雇
主
看
到
你
丰
富
的
经
验
。
即
使
你
认
为
你
的
代
码
很
烂
,
但
你
愿
意
展
示
的
这
个
事
实
本
身
就
说
明
了
你
是
一
个
开
发
人
员
。
你
已
经
领
先
一
步
于
那
些
甚
至
没
有
代
码
产
出
的
家
伙
。
如
果
你
要
问
别
人
问
题
,
首
先
要
让
他
们
知
道
你
学
习
到
了
哪
里
,
向
他
们
展
示
你
的
工
作
,
让
他
们
知
道
,
他
们
为
你
解
答
问
题
的
时
间
不
会
白
费
。
最
后
,
完
成
第
一
个
项
目
之
后
,
那
就
去
做
下
一
个
。
学
习
写
代
码
的
唯
一
方
法
就
是
写
代
码
。
同
样
的
,
学
习
新
框
架
的
唯
一
方
法
就
是
在
这
框
架
下
写
代
码
。
所
以
,
加
油
吧
。
上
面
这
些
是
我
学
习
新
工
具
的
步
骤
。
如
果
你
也
想
要
充
分
利
用
时
间
学
习
新
的
东
西
,
那
么
我
相
信
这
将
会
是
一
个
良
好
的
开
端
。
最
后
,
各
位
若
有
不
同
看
法
,
欢
迎
留
言
。
阅
读
原
文
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