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[6387] 2019-12-28_论级攻防团队建设法论之思想的重要性（上）

文档创建者：s7ckTeam
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最后更新：2025-01-17
2019-12-28_论级攻防团队建设法论之思想的重要性（上） 论 级 攻 防 团 队 建 设 法 论 之 思 想 的 重 要 性 （ 上 ） E 安 全   2 0 1 9 - 1 2 - 2 8 以 下 文 章 来 源 于 雷 神 众 测   ， 作 者 m i c r o p o o r N o . 1 N o . 1 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 声 明 章 较 ， 故 分 为 多 季 来 连 载 ， 转 载 请 标 注 来 源 由 于 传 播 、 利 用 此 文 所 提 供 的 信 息 而 造 成 的 任 何 直 接 或 者 间 接 的 后 果 及 损 失 ， 均 由 使 用 者 本 人 负 责 ， 雷 神 众 测 以 及 文 章 作 者 不 为 此 承 担 任 何 责 任 。 雷 神 众 测 拥 有 对 此 文 章 的 修 改 和 解 释 权 。 如 欲 转 载 或 传 播 此 文 章 ， 必 须 保 证 此 文 章 的 完 整 性 ， 包 括 版 权 声 明 等 全 部 内 容 。 未 经 雷 神 众 测 允 许 ， 不 得 任 意 修 改 或 者 增 减 此 文 章 内 容 ， 不 得 以 任 何 方 式 将 其 用 于 商 业 目 的 。 N o . 2 N o . 2 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 前 本 质 可 能 发 转 变 ， 它 可 以 由 质 变 到 量 变 ， 体 系 可 以 被 打 破 ， 随 时 间 的 推 移 ， 它 可 以 被 推 倒 重 塑 ， 唯 有 思 想 将 永 垂 不 朽 。   问 题 的 背 后 是 本 质 ， 本 质 的 串 联 是 体 系 ， 体 系 的 整 合 是 思 想 。 章 将 会 围 绕 “ 三 个 是 什 么 ？ ” 来 展 开 ， 分 别 是 1 ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ （ 上 ） 2 ： 本 质 的 背 后 是 什 么 ？   3 ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ 引 ： 创 业 公 司 老 板 或 者 整 体 团 队 负 责 都 有 个 特 点 如 果 这 个 如 果 这 个 是 销 售 出 身 ： 注 重 与 是 销 售 出 身 ： 注 重 与 打 交 道 打 交 道 如 果 这 个 如 果 这 个 是 技 术 出 身 ： 注 重 与 事 打 交 道 是 技 术 出 身 ： 注 重 与 事 打 交 道 像 销 售 样 去 思 考 ， 像 技 术 样 去 动 。                                                                                                                         — — M i c r o p o o r N o . 3 N o . 3 ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ ： 问 题 的 背 后 是 什 么 ？ 1 ： 团 队 技 术 模 型 与 招 聘 管 理                 顾 名 思 义 ， 级 攻 防 团 队 的 建 设 ， 表 核 为 “ 攻 ” ， 问 题 的 背 后 是 “ 才 ” 的 管 理 。 如 何 打 造 出 能 对 抗 “ 有 组 织 ， 有 雷 神 众 测 雷 神 众 测   . 雷 神 众 测 ， 专 注 于 渗 透 测 试 技 术 及 全 球 最 新 网 络 攻 击 技 术 的 分 析 。
纪 律 ” 的 团 队 ？ 定 是 分 合 理 ， 责 任 明 确 ， 多 个 部 联 动 的 团 队 。 少 名 主 管 ， 三 名 负 责 ， 由 于 在 招 聘 过 程 中 会 涉 及 到 量 的 技 术 模 型 重 合 ， 与 员 沉 淀 ， 考 虑 到 投 产 出 平 衡 等 ， 故 其 中 负 责 （ ） 主 要 团 队 技 术 模 型 为 ： “ 当 下 吃 饱 饭 ” ， （ 不 考 虑 部 编 制 ， 不 考 虑 部 技 术 员 模 型 重 复 以 及 沉 淀 ， 只 对 部 当 下 K P I 负 责 ， 负 责 试 ） 负 责 （ ， 三 ） 技 术 模 型 为 ： 未 来 更 美 好 （ 需 要 考 虑 到 员 技 能 重 合 ， 考 虑 部 技 术 闭 合 ， 项 命 周 期 技 能 模 型 闭 合 ， 考 虑 员 沉 淀 等 ， 有 权 拒 绝 重 复 性 质 员 进 ， 负 责 试 ） 。 也 就 是 说 ， 每 个 负 责 的 责 任 不 同 ， 但 向 相 致 ， 个 是 当 下 ， 个 是 未 来 。 主 管 需 要 考 虑 部 与 部 之 间 的 业 务 联 动 ， 技 术 闭 合 ， 利 益 共 同 体 ， 员 的 整 体 学 习 法 模 型 ， 整 体 向 ， 战 略 规 划 等 。 部 部 主 管 ， 主 管 ， 定 要 有 放 权 的 勇 定 要 有 放 权 的 勇 ， 兜 底 的 能 ， 兜 底 的 能 。 。 2 ： 员 的 学 习 与 晋 升 古 把 个 职 业 的 发 展 分 为 7 个 阶 段 ： 奴 奴 ： 愿 和 靠 监 督 的   徒 徒 ： 能 不 ， 肯 愿 学 习 的   ： 实 实 ， 按 规 矩 做 事 的   匠 匠 ： 精 通 技 艺 或 艺 的   师 师 ： 掌 握 了 规 律 ， 能 将 其 传 授 给 他 的   家 家 ： 有 固 定 的 信 念 ， 让 别 活 的 更 好 的   圣 圣 ： 精 通 事 理 ， 通 达 万 物 的 同 样 络 安 全 学 习 也 有 1 0 个 阶 段 划 ： 问 问 ： 愿 或 靠 监 督 的 学 学 ： 能 不 ， 肯 愿 学 习 的   动 动 ： 实 实 ， 按 课 本 或 教 学 实 践 的   记 记 ： 记 录 每 次 实 践 或 学 习 得 体 会 并 总 结 的   体 系 体 系 ： 建 适 合 的 体 系 ， 并 能 把 知 识 碎 化 结 合 到 我 体 系 的   问 问 ： 体 系 建 后 ， 重 新 归 纳 更 新 知 识 ， 并 体 系 重 新 结 构 化 的   分 享 分 享 ： 掌 握 了 规 律 ， 能 将 其 传 授 给 他 的   带 团 队 带 团 队 ： 有 固 定 的 信 念 ， 带 领 团 队 或 集 体 形 成 合 的   授 业 授 业 ： 可 以 传 授 道 理 、 教 授 学 业 、 解 答 疑 难 问 题 ， 指 路 。   育 才 育 才 ： 培 养 出 优 秀 和 强 的
                以 上 为 员 技 术 能 晋 升 阶 段 ， 提 升 整 体 员 ， 要 从 主 动 学 习 与 被 动 学 习 ， 个 学 习 与 团 队 学 习 法 建 模 。                   爱 德 加 · 戴 尔 提 出 了 套 学 习 模 型 ： 模 型 主 要 分 别 为 被 动 学 习 与 主 动 学 习 的 个 过 程 。 同 时 提 出 ， 学 习 效 果 在 3 0 % 以 下 的 种 传 统 式 ， 都 是 个 学 习 或 被 动 学 习 ； 学 习 效 果 在 5 0 % 以 上 的 ， 都 是 团 队 学 习 、 主 动 学 习 和 参 与 式 学 习 。 3 ： 引                 需 要 “ 流 理 论 流 理 论 ” 引 团 队 管 理 团 队 管 理 ， 根 据 契 克 森 哈 伊 的 说 法 ， 就 是 个 体 完 全 地 沉 浸 于 体 验 本 身 ， 体 验 本 身 就 是 最 好 的 奖 赏 和 动 机 。 在 流 状 态 中 ， 我 们 的 感 觉 和 体 验 合 为 ， 即 “ 为 和 觉 察 融 为 为 和 觉 察 融 为 体 体 ” 。 在 流 状 态 中 ， 享 受 着 巅 峰 体 验 ， 同 时 也 做 出 了 巅 峰 表 现 ： 既 感 受 到 了 快 乐 ， 感 受 到 了 快 乐 ， 展 现 出 最 好 的 状 态 展 现 出 最 好 的 状 态 。 运 动 员 把 这 种 情 形 称 为 “ 在 状 态 在 状 态 ” 。 论 在 流 的 境 界 做 什 么 ， 踢 球 也 好 ， 雕 刻 也 好 ， 写 诗 也 好 ， 学 习 也 好 ， 对 于 正 在 进 的 事 情 采 取 的 是 种 全 神 贯 注 的 态 度 ， 没 有 任 何 或 事 可 以 打 扰 我 们 或 是 使 我 们 分 。 在 这 种 最 佳 状 态 下 ， 能 够 更 有 效 地 学 习 、 成 有 效 地 学 习 、 成 、 进 步 并 且 向 未 来 的 、 进 步 并 且 向 未 来 的 标 标 迈 进 迈 进 。                 拥 有 清 晰 的 标 是 流 体 验 的 前 提 。 虽 然 标 有 时 会 有 所 改 变 ， 但 部 进 的 向 是 不 能 错 的 。 当 全 全 投 去 实 现 标 ， 不 为 任 何 其 他 的 诱 惑 所 动 摇 时 ， 才 能 获 得 流 体 验 。 同 时 ， 当 下 以 及 未 来 的 益 处 在 这 种 状 态 下 合 为 ： 遥 远 的 标 不 但 不 是 阻 ， 反 可 以 帮 助 感 受 正 在 经 历 的 意 义 。 流 体 验 所 带 来 的 是 更 层 次 的 幸 福 ， 它 把 “ 分 耕 耘 ， 分 耕 耘 ， 分 分 收 获 收 获 ” 变 成 了 “ 现 在 的 快 乐 即 未 来 的 成 果 现 在 的 快 乐 即 未 来 的 成 果 ” 。 “ 分 耕 耘 ， 分 收 获 ” 的 说 法 代 表 我 们 必 须 承 受 极 度 的 压 ， 论 是 身 体 上 还 是 理 上 的 ， 才 能 发 挥 1 0 0 % 的 潜 ， 实 现 的 标 ； 但 在 流 体 验 中 ， 痛 苦 本 身 并 不 是 巅 峰 表 现 的 最 境 界 ； 相 反 ， 有 个 区 域 是 在 过 难 和 过 易 之 间 ， 在 这 个 区 间 内 ， 不 但 可 以 发 挥 出 最 的 潜 ， 还 可 以 享 受 过 程 中 的 快 乐 。 如 果 想 要 达 到 这 个 境 界 ， 任 务 的 挑 战 要 难 易 适 度 。
                如 果 任 务 难 度 技 能 不 时 ， 会 感 到 焦 虑 ； 相 反 ， 如 果 技 能 超 任 务 太 简 单 时 ， 就 会 感 到 乏 味 。 只 有 当 难 度 和 技 能 匹 配 时 ， 流 体 验 才 有 可 能 出 现 。 有 两 种 不 同 的 情 况 会 影 响 拥 有 流 体 验 ： 是 有 压 的 环 境 ， 因 为 这 样 会 带 来 焦 虑 ； 是 没 有 挑 战 性 的 环 境 ， 因 为 这 样 会 使 觉 得 聊 、 厌 倦 。                 好 的 部 可 以 营 造 出 个 传 播 幸 福 的 作 环 境 。 些 外 在 条 件 可 以 帮 助 员 在 作 中 找 到 更 多 的 意 义 ： 第 ， 这 份 作 必 须 能 够 激 发 员 的 才 华 和 潜 ； 第 ， 雇 员 应 该 获 得 更 的 发 挥 空 间 ， 在 部 的 运 作 中 扮 演 更 重 要 的 ， 不 只 是 旁 观 者 ； 第 三 ， 雇 员 应 该 感 受 到 他 们 的 业 绩 是 有 意 义 的 。                 旦 事 物 的 本 质 抓 住 ， 那 么 就 可 以 降 维 打 击 旦 事 物 的 本 质 抓 住 ， 那 么 就 可 以 降 维 打 击 ， 以 渗 透 的 本 质 为 例 ： 目 标 资 产 信 息 搜 集 的 程 度 ， 决 定 渗 透 过 程 的 复 杂 程 度 。   标 主 机 信 息 搜 集 的 深 度 ， 决 定 后 渗 透 权 限 持 续 把 控 。   渗 透 的 本 质 是 信 息 搜 集 ， 信 息 搜 集 整 理 为 后 续 的 情 报 跟 进 提 供 了 强 的 保 证 。 以 上 是 第 节 ” 论 本 质 “ 的 重 要 性 ， 理 论 与 实 战 结 合 参 考 ：   渗 透 ， 持 续 渗 透 ， 后 渗 透 的 本 质   渗 透 的 本 质 是 信 息 搜 集     结 ： 问 题 的 背 后 是 本 质 ， 技 术 团 队 不 仅 仅 是 由 技 术 主 导 问 题 的 背 后 是 本 质 ， 技 术 团 队 不 仅 仅 是 由 技 术 主 导 ， 这 背 后 隐 藏 了 资 源 分 配 ， 资 源 倾 斜 ， 学 习 氛 ， 沟 通 ， 协 同 ， 员 能 晋 升 ， 团 队 技 术 模 型 与 闭 合 等 系 列 问 题 。 透 过 问 题 看 本 质 。 本 质 适 本 质 适 于 于 ” 独 狼 独 狼 “ 动 ， 可 快 速 提 动 ， 可 快 速 提 个 个 实 战 能 实 战 能 以 及 思 想 ， 但 它 并 不 适 合 以 及 思 想 ， 但 它 并 不 适 合 ” 狼 群 狼 群 “ 作 战 ， 也 就 是 说 团 队 协 作 并 不 适 合 作 战 ， 也 就 是 说 团 队 协 作 并 不 适 合 " 本 质 本 质 " 法 论 法 论 。 N o . 4 N o . 4 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事 招 聘 启 事
雷 神 众 测 S R C 运 营 （ 实 习 生 ） — — — — — — — — 工 作 地 点 ： 杭 州 （ 总 部 ） 、 广 州 、 成 都 、 上 海 、 北 京 【 职 责 描 述 】 1 .     负 责 S R C 的 微 博 、 微 信 公 众 号 等 线 上 新 媒 体 的 运 营 工 作 ， 保 持 用 户 活 跃 度 ， 提 高 站 点 访 问 量 ； 2 .     负 责 白 帽 子 提 交 漏 洞 的 漏 洞 审 核 、 R a n k 评 级 、 漏 洞 修 复 处 理 等 相 关 沟 通 工 作 ， 促 进 审 核 人 员 与 白 帽 子 之 间 友 好 协 作 沟 通 ； 3 .     参 与 策 划 、 组 织 和 落 实 针 对 白 帽 子 的 线 下 活 动 ， 如 沙 龙 、 发 布 会 、 技 术 交 流 论 坛 等 ； 4 .     积 极 参 与 雷 神 众 测 的 品 牌 推 广 工 作 ， 协 助 技 术 人 员 输 出 优 质 的 技 术 文 章 ； 5 .     积 极 参 与 公 司 媒 体 、 行 业 内 相 关 媒 体 及 其 他 市 场 资 源 的 工 作 沟 通 工 作 。 【 任 职 要 求 】     1 .     责 任 心 强 ， 性 格 活 泼 ， 具 备 良 好 的 人 际 交 往 能 力 ；   2 .     对 网 络 安 全 感 兴 趣 ， 对 行 业 有 基 本 了 解 ；   3 .     良 好 的 文 案 写 作 能 力 和 活 动 组 织 协 调 能 力 。 雷 神 众 测 白 帽 运 营 （ 实 习 生 ） — — — — — — — — 工 作 地 点 ： 杭 州 （ 总 部 ） 、 广 州 、 成 都 、 上 海 、 北 京 【 岗 位 职 责 】 1 . 准 确 了 解 白 帽 子 爱 好 ， 发 掘 白 帽 子 需 求 2 . 负 责 各 类 周 边 、 礼 物 的 挑 选 与 采 购 3 . 对 黑 客 文 化 有 深 刻 认 知 4 . 维 护 白 帽 关 系 【 任 职 要 求 】 1 . 具 有 良 好 的 审 美 眼 光 2 . 具 备 定 制 礼 品 礼 物 经 验 3 . 较 强 的 沟 通 以 及 协 调 能 力 4 . 为 人 正 直 ， 具 备 良 好 的 职 业 道 德 ， 能 吃 苦 耐 劳 ， 具 有 良 好 的 团 队 合 作 精 神 【 加 分 项 】 1 、 具 备 美 术 功 底 、 懂 得 设 计 美 化 等 2 、 有 互 联 网 运 营 经 验 简 历 投 递 至   s t r a t e g y @ d b a p p s e c u r i t y . c o m . c n
设 计 师 — — — — — — — — 【 职 位 描 述 】 负 责 设 计 公 司 日 常 宣 传 图 片 、 软 文 等 与 设 计 相 关 工 作 ， 负 责 产 品 品 牌 设 计 。 【 职 位 要 求 】 1 、 从 事 平 面 设 计 相 关 工 作 1 年 以 上 ， 熟 悉 印 刷 工 艺 ； 具 有 敏 锐 的 观 察 力 及 审 美 能 力 ， 及 优 异 的 创 意 设 计 能 力 ； 有   V I   设 计 、 广 告 设 计 、 画 册 设 计 等 专 长 ； 2 、 有 良 好 的 美 术 功 底 ， 审 美 能 力 和 创 意 ， 色 彩 感 强 ； 精 通 p h o t o s h o p / i l l u s t r a t o r / c o r e l d r e w / 等 设 计 制 作 软 件 ； 3 、 有 品 牌 传 播 、 产 品 设 计 或 新 媒 体 视 觉 工 作 经 历 ； 【 关 于 岗 位 的 其 他 信 息 】 企 业 名 称 ： 杭 州 安 恒 信 息 技 术 股 份 有 限 公 司 办 公 地 点 ： 杭 州 市 滨 江 区 安 恒 大 厦 1 9 楼 学 历 要 求 ： 本 科 及 以 上 工 作 年 限 ： 1 年 及 以 上 ， 条 件 优 秀 者 可 放 宽 简 历 投 递 至   s t r a t e g y @ d b a p p s e c u r i t y . c o m . c n 安 全 招 聘 — — — — — — — — 公 司 ： 安 恒 信 息 岗 位 ： W e b 安 全   安 全 研 究 员 部 门 ： 安 服 战 略 支 援 部 薪 资 ： 1 3 - 3 0 K 工 作 年 限 ： 1 年 + 工 作 地 点 ： 杭 州 （ 总 部 ） 、 广 州 、 成 都 、 上 海 、 北 京 工 作 环 境 ： 一 座 大 厦 ， 健 身 场 所 ， 医 师 ， 帅 哥 ， 美 女 ， 高 级 食 堂 … 【 岗 位 职 责 】 1 . 定 期 面 向 部 门 、 全 公 司 技 术 分 享 ; 2 . 前 沿 攻 防 技 术 研 究 、 跟 踪 国 内 外 安 全 领 域 的 安 全 动 态 、 漏 洞 披 露 并 落 地 沉 淀 ； 3 . 负 责 完 成 部 门 渗 透 测 试 、 红 蓝 对 抗 业 务 ; 4 . 负 责 自 动 化 平 台 建 设 5 . 负 责 针 对 常 见 W A F 产 品 规 则 进 行 测 试 并 落 地 b y p a s s 方 案 【 岗 位 要 求 】 1 . 至 少 1 年 安 全 领 域 工 作 经 验 ；
1 . 至 少 1 年 安 全 领 域 工 作 经 验 ； 2 . 熟 悉 H T T P 协 议 相 关 技 术 3 . 拥 有 大 型 产 品 、 C M S 、 厂 商 漏 洞 挖 掘 案 例 ； 4 . 熟 练 掌 握 p h p 、 j a v a 、 a s p . n e t 代 码 审 计 基 础 （ 一 种 或 多 种 ） 5 . 精 通 W e b   F u z z 模 糊 测 试 漏 洞 挖 掘 技 术 6 . 精 通 O W A S P   T O P   1 0 安 全 漏 洞 原 理 并 熟 悉 漏 洞 利 用 方 法 7 . 有 过 独 立 分 析 漏 洞 的 经 验 ， 熟 悉 各 种 W e b 调 试 技 巧 8 . 熟 悉 常 见 编 程 语 言 中 的 至 少 一 种 （ A s p . n e t 、 P y t h o n 、 p h p 、 j a v a ） 【 加 分 项 】 1 . 具 备 良 好 的 英 语 文 档 阅 读 能 力 ； 2 . 曾 参 加 过 技 术 沙 龙 担 任 嘉 宾 进 行 技 术 分 享 ； 3 . 具 有 C I S S P 、 C I S A 、 C S S L P 、 I S O 2 7 0 0 1 、 I T I L 、 P M P 、 C O B I T 、 S e c u r i t y + 、 C I S P 、 O S C P 等 安 全 相 关 资 质 者 ； 4 . 具 有 大 型 S R C 漏 洞 提 交 经 验 、 获 得 年 度 表 彰 、 大 型 C T F 夺 得 名 次 者 ； 5 . 开 发 过 安 全 相 关 的 开 源 项 目 ； 6 . 具 备 良 好 的 人 际 沟 通 、 协 调 能 力 、 分 析 和 解 决 问 题 的 能 力 者 优 先 ； 7 . 个 人 技 术 博 客 ； 8 . 在 优 质 社 区 投 稿 过 文 章 ； 岗 位 ： 安 全 红 队 武 器 自 动 化 工 程 师 薪 资 ： 1 3 - 3 0 K 工 作 年 限 ： 2 年 + 工 作 地 点 ： 杭 州 （ 总 部 ） 【 岗 位 职 责 】 1 . 负 责 红 蓝 对 抗 中 的 武 器 化 落 地 与 研 究 ； 2 . 平 台 化 建 设 ； 3 . 安 全 研 究 落 地 。 【 岗 位 要 求 】 1 . 熟 练 使 用 P y t h o n 、 j a v a 、 c / c + + 等 至 少 一 门 语 言 作 为 主 要 开 发 语 言 ； 2 . 熟 练 使 用 D j a n g o 、 f l a s k   等 常 用 w e b 开 发 框 架 、 以 及 熟 练 使 用 m y s q l 、 m o n g o D B 、 r e d i s 等 数 据 存 储 方 案 ； 3 : 熟 悉 域 安 全 以 及 内 网 横 向 渗 透 、 常 见 w e b 等 漏 洞 原 理 ； 4 . 对 安 全 技 术 有 浓 厚 的 兴 趣 及 热 情 ， 有 主 观 研 究 和 学 习 的 动 力 ； 5 . 具 备 正 向 价 值 观 、 良 好 的 团 队 协 作 能 力 和 较 强 的 问 题 解 决 能 力 ， 善 于 沟 通 、 乐 于 分 享 。 【 加 分 项 】 1 . 有 高 并 发 t c p 服 务 、 分 布 式 等 相 关 经 验 者 优 先 ； 2 . 在 g i t h u b 上 有 开 源 安 全 产 品 优 先 ； 3 : 有 过 安 全 开 发 经 验 、 独 自 分 析 过 相 关 开 源 安 全 工 具 、 以 及 参 与 开 发 过 相 关 后 渗 透 框 架 等 优 先 ；
4 . 在 f r e e b u f 、 安 全 客 、 先 知 等 安 全 平 台 分 享 过 相 关 技 术 文 章 优 先 ； 5 . 具 备 良 好 的 英 语 文 档 阅 读 能 力 。 简 历 投 递 至   s t r a t e g y @ d b a p p s e c u r i t y . c o m . c n 安 全 服 务 工 程 师 ／ 渗 透 测 试 工 程 师 工 作 地 点 ： 新 疆 1 、 掌 握 渗 透 测 试 原 理 和 渗 透 测 试 流 程 ， 具 备 2 年 以 上 渗 透 测 试 工 作 经 验 ， 能 够 独 立 完 成 渗 透 测 试 方 案 和 测 试 报 告 ； 2 、 熟 悉 风 险 评 估 、 安 全 评 估 ； 3 、 熟 练 掌 握 各 类 渗 透 工 具 ， 如 S q l m a p 、 B u r p s u i t e 、 A W V S 、 A p p s c a n 、 N m a p 、 M e t a s p l o i t 、 K a l i 等 ； 4 、 熟 练 掌 握 W e b 渗 透 手 法 ， 如 S Q L 注 入 、 X S S 、 文 件 上 传 等 攻 击 技 术 ； 5 、 至 少 熟 悉 一 种 编 程 语 言 （ p h p / j a v a / p y t h o n ） , 能 够 独 立 编 写 p o c 者 优 先 ； 6 、 具 有 良 好 的 沟 通 能 力 和 文 档 编 写 能 力 ， 动 手 能 力 强 ； 7 、 对 工 作 有 热 情 ， 耐 心 、 责 任 心 强 ， 具 备 沟 通 能 力 和 良 好 的 团 队 意 识 ； 8 、 加 分 项 ： 有 安 全 开 发 经 验 ／ 可 进 行 代 码 审 计 工 作 ； 9 、 加 分 项 ： 有 安 全 和 网 络 相 关 证 书 ， 如 C I S S P 、 C I S A 、 C I S P   、 C C N P 、 C C I E 等 认 证 者 ； 岗 位 职 责 ： 1 、 参 与 安 全 服 务 项 目 实 施 ， 其 中 包 括 渗 透 测 试 与 安 全 评 估 ， 代 码 审 计 ， 安 全 培 训 ， 应 急 响 应 ； 2 、 独 立 完 成 安 全 服 务 项 目 报 告 编 写 ， 输 出 安 全 服 务 实 施 报 告 ； 简 历 投 递 至   s t r a t e g y @ d b a p p s e c u r i t y . c o m . c n 专 注 渗 透 测 试 技 术 全 球 最 新 网 络 攻 击 技 术 E N D

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