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[27436] 2019-12-16_JavaScript逆向系列课当前进度和问题汇总

文档创建者：s7ckTeam
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最后更新：2025-01-19
2019-12-16_JavaScript逆向系列课当前进度和问题汇总 J a v a S c r i p t   逆 向 系 列 课 当 前 进 度 和 问 题 汇 总 原 创   韦 世 东   N i g h t T e a m   2 0 1 9 - 1 2 - 1 6 首 先 要 感 谢 各 位 对 夜 幕 团 队 的 信 任 和 支 持 ， 在 无 数 辣 鸡 培 训 机 构 辣 鸡 培 训 机 构 和 炒 辣 鸡 课 程 套 餐 炒 辣 鸡 课 程 套 餐 中 选 择 了 我 们 生 产 的 辣 鸡 我 们 生 产 的 辣 鸡   — — 《 J a v a S c r i p t   逆 向 系 列 课 》 。 课 程 内 容 问 题 课 程 内 容 问 题 在 报 课 之 前 ， 大 家 看 过 了 课 程 目 录 ， 回 顾 一 下 ： 序 号 标 签 课 程 标 题 1 追 根 究 底 探 寻   J a v a S c r i p t   反 爬 虫 的 根 本 原 因 2 浮 沙 之 上 课 程 中 用 到 的   J a v a S c r i p t   语 法 和 知 识 3 奇 遁 甲 使 用   P y t h o n   执 行   J a v a S c r i p t 4 蓄 势 待 发 浏 览 器 开 发 者 工 具 的 介 绍 和 使 用 技 巧 5 磨 刀 霍 霍 抓 包 和 拦 截 工 具 的 介 绍 和 使 用 技 巧 6 初 窥 径 阻 挠 爬 虫 工 程 师 的 无 限   d e b u g 7 火 眼 金 睛 定 位 加 密 参 数 对 应 代 码 位 置 的 方 法 8 拨 开 云 雾 代 码 混 淆 的 原 理 9 一 击 即 中 处 理 代 码 混 淆 的 方 法 1 0 知 己 知 彼 掌 握 常 的 编 码 和 加 密 1 1 枪 直 入 轻 松 解 决 反 人 类 的 混 淆 代 码 1 2 一 叶 障 目 服 务 端 返 回 的 神 秘 字 符 串 1 3 螳 臂 当 解 密 ! A E S   并 不 是 每 次 都 奏 效 1 4 插 翅 难 逃 纵 然   C S S   加 身 也 难 逃 命 运 的 安 排 1 5 真 假 猴 王 B a s e 6 4   竟 有 如 此 威 力 1 6 过 眼 云 烟 历 练 半 生   归 来 仍 是 少 年 提 示 ： 最 终 目 录 根 据 课 程 设 计 会 稍 有 变 动 并 且 预 估 了 大 家 学 习 之 后 可 能 得 到 的 收 获 ： 序 号 内 容 重 要 程 度 1 深 入 理 解   J a v a S c r i p t   反 爬 虫 的 根 本 原 因 A + 2 了 解 工 作 中 常 用 的   J a v a S c r i p t   语 法 和 知 识 B 3 掌 握 浏 览 器 开 发 者 工 具 的 使 用 A 4 深 入 理 解   J a v a S c r i p t   代 码 混 淆 的 原 理 A + 5 掌 握   J a v a S c r i p t   中 常 的 编 码 和 加 密 方 法 A 6 拥 有 快 速 定 位 加 密 代 码 位 置 的 能 力 A 7 轻 松 面 对 各 种 各 样 的 加 密 字 符 串 A 报 课 的 同 志 们 水 平 参 差 不 齐 ， 有 初 生 的 牛 犊 、 有 初 次 展 翅 的 雨 燕 ， 更 有 五 彩 斑 斓 的 大 虫 。 大 家 聚 集 在 微 信 群 里 ， 互 相 交 流 且 悄 悄 悄 悄 透 露 出 自 己 想 听 的 内 容 ： 怎 么 牛 逼 怎 么 来 ！ 怎 么 牛 逼 怎 么 来 ！ 哪 个 难 讲 哪 个 ！ 哪 个 难 讲 哪 个 ！ 明 里 暗 里 指 向 的 都 是   R   数 ， 不 得 不 说 你 们 太 皮 了 。
大 家 的 想 法 和 心 理 ， 我 深 有 体 会 ， 如 果 有 一 门 课 能 够 立 即 解 决 眼 前 的 问 题 ， 那 么 再 花   5 0 0   也 值 。 古 语 有 云 ， 授 人 以 鱼 ， 不 如 授 之 以 渔 。 可 以 明 确 的 是 ， 课 程 中 定 会 提 到 控 制 流 平 坦 化 相 关 的 内 容 ， 让 大 家 学 会 处 理 这 种 反 爬 虫 手 段 ， 下 次 遇 到 它 时 不 至 于 手 足 无 措 不 至 于 手 足 无 措 。 夜 幕 团 队 希 望 将 技 术 点 和 背 后 的 原 理 一 并 传 递 给 大 家 ， 直 接 讲 解 某 个 案 例 的 结 局 大 概 率 会 是 ： • 课 还 没 录 完 ， 对 方 的 代 码 混 淆 方 案 就 改 了 ； • 视 频 刚 看 完 ， 夜 幕 团 队 全 部 被 抓 了 ； 于 是 乎 团 队 选 择 自 己 搭 建 练 习 平 台 ， 供 各 位 练 手 。 这 样 既 能 够 保 证 学 习 质 量 ， 又 可 以 为 大 家 避 免 侵 权 问 题 ， 甚 好 。 答 疑 区 和 练 习 平 台 答 疑 区 和 练 习 平 台 视 频 内 容 视 频 内 容 是 这 套 系 列 课 的 组 成 部 分 之 一 ， 另 外 两 部 分 是 练 习 平 台 练 习 平 台 和 答 疑 答 疑 ， 它 们 的 重 要 性 同 等 重 要 性 同 等 。 答 疑 方 面 ， 我 们 搭 建 了 爬 虫 安 全 论 坛   h t t p s : / / b b s . n i g h t t e a m . c n / ， 特 意 开 辟 了   V I P   板 块 给 各 位 提 问 。 与 本 次 系 列 课 相 关 的 问 题 请 发 表 在 论 坛 的   V I P   板 块 上 ， 对 应 的 队 员 会 定 时 查 看 帖 子 并 给 出 解 答 。 大 家 可 以 先 行 到 论 坛 注 册 ， 开 课 时 韦 世 东 韦 世 东 会 主 动 与 大 家 核 对 论 坛 用 户 名 、 邮 箱 等 信 息 ， 将 大 家 的 账 户 等 级 提 升 到   V I P ， 以 便 发 帖 提 问 。 练 习 平 台 方 面 ， 目 前 暂 未 开 放 暂 未 开 放 。
待 课 程 开 放 之 时 再 将 练 习 平 台 链 接 发 送 给 大 家 ， 同 时 韦 世 东 韦 世 东 会 主 动 将 注 册 码 发 到 大 家 手 上 。 课 程 录 制 工 作 分 配 和 质 量 问 题 课 程 录 制 工 作 分 配 和 质 量 问 题 考 虑 到 团 队 中 每 个 人 擅 长 的 方 向 不 同 ， 这 套 系 列 课 总 纲 确 定 后 便 罗 列 了 内 容 梗 概 ， 由 个 人 选 择 擅 长 的 部 分 开 展 内 容 制 作 和 视 频 录 制 工 作 。 具 体 操 作 是 划 分 出 课 程 的 不 同 组 成 部 分 ， 队 员 自 行 认 领 ， 任 务 认 领 表 如 下 图 所 示 ：
那 么 问 题 来 了 ， 我 们 如 何 保 证 课 程 内 容 质 量 呢 如 何 保 证 课 程 内 容 质 量 呢 ？ 换 句 话 说 ， 你 怎 么 确 定 这 只 辣 鸡 的 辣 度 是 超 辣 还 是 微 辣 ？ 换 句 话 说 ， 你 怎 么 确 定 这 只 辣 鸡 的 辣 度 是 超 辣 还 是 微 辣 ？ 这 也 是 群 友 提 出 过 的 问 题 ， 夜 幕 给 出 的 答 案 是 ： 多 重 验 证 多 重 验 证 。 • 首 先 ， 每 一 次 课 都 会 有 交 叉 验 证 选 项 ， 课 程 制 作 者 和 交 叉 验 证 者 分 开 ， 只 有 校 验 验 证 者 确 定 内 容 合 适 后 才 会 进 入 到 下 一 个 流 程 。 • 其 次 ， 其 他 队 员 可 以 自 由 选 择 视 频 观 看 ， 提 出 改 进 建 议 。 • 再 有 ， 课 程 总 设 周 子 淇 和 运 营 小 弟 韦 世 东 会 查 看 所 有 视 频 ， 并 从 流 畅 性 、 知 识 点 覆 盖 和 案 例 举 证 等 方 面 进 行 综 合 考 量 ， 视 频 有 可 能 再 次 进 行 剪 辑 调 整 。 我 们 并 不 是 专 业 的 课 程 制 作 人 和 专 业 讲 师 ， 无 法 做 到 一 线 培 训 机 构 的 水 准 。 但 这 不 是 理 由 ， 团 队 会 竭 尽 所 能 做 到 当 前 最 好 。 视 频 录 制 进 度 和 时 长 视 频 录 制 进 度 和 时 长 视 频 规 划 共 有   1 6   课 ， 当 前   2 0 1 9 - 1 2 - 1 6   ， 运 营 小 弟 韦 世 东 手 上 拿 到 的 共 有   8   课 ， 另 外 有   3   课 表 示 录 制 接 近 完 成 但 需 剪 辑 接 近 完 成 但 需 剪 辑 。 剩 下 的   5   课 将 在 周 末   2 1 、 2 2   号 开 展 录 制 工 作 。 已 出 的 视 频 我 全 部 看 过 ， 有 几 个 地 方 需 要 加 强 ， 例 如 ： • 知 识 点 前 铺 垫 少 点 意 思 • 课 后 总 结 加 点 盐 好 的 消 息 是 ： • 课 程 画 质 很 高 ， 为   1 0 8 0 p ， 符 合 大 家 对 画 质 的 需 求 • 很 多 队 友 的 声 音 很 好 听 ， 干 净 无 杂 音 • 讲 解 过 程 流 畅 ， 没 有 明 显 的 “ 呃 … … ” 、 “ 啊 … … ” 、 “ 嗯 ？ ” 等 停 顿 课 程 内 容 设 计 原 因 ， 少 许 视 频 时 长 较 短 ， 大 部 分 视 频 时 长 视 频 时 长 在   4 0   分 钟 右 分 钟 右 ， 没 有 左 没 有 左 。 视 频 字 幕 问 题 视 频 字 幕 问 题 运 营 小 弟 韦 世 东 在 朋 友 圈 询 问 过 大 家 对 于 字 幕 的 需 求 ， 近   9 0 %   的 同 志 表 示 字 幕 还 是 要 配 的 字 幕 还 是 要 配 的 。 部 分 同 志 认 为 时 间 要 紧 时 间 要 紧 ， 赶 紧 出 赶 紧 出 才 是 王 道 才 是 王 道 。 对 此 ， 夜 幕 团 队 讨 论 过 ： 视 频 录 制 好 之 后 ， 加 字 幕 的 时 间 并 不 长 ， 每 课 的 时 间 大 约 在   3 0 ～ 6 0   分 钟 即 可 搞 定 。 这 并 不 会 对 开 课 时 间 造 成 大 影 响 ， 但 能 够 提 升 大 家 的 观 感 。 每 个 队 员 都 发 表 了 看 法 ： 加 字 幕 加 字 幕 。 课 程 观 看 方 式 和 平 台 课 程 观 看 方 式 和 平 台
课 程 观 看 方 式 为 在 线 播 放 ， 录 播 可 重 放 ， 1 0 8 0 p   画 质 ， 不 提 供 下 载 。 观 看 平 台 暂 定 小 鹅 通 ， 目 前 正 在 接 洽 。 对 于 参 与 预 售 的 朋 友 ， 韦 世 东 会 主 动 将 优 惠 码 交 到 你 的 手 中 ， 购 买 课 程 时 使 用 自 己 的 优 惠 码 即 可 享 受 预 售 时 我 们 承 诺 的 优 惠 。 开 课 活 动 和 分 销 奖 金 开 课 活 动 和 分 销 奖 金 对 于 未 参 与 课 程 预 售 活 动 的 朋 友 ， 在 开 课 时 我 们 会 再 办 一 次 活 动 ， 具 体 活 动 优 惠 和 参 与 方 式 以 开 课 时 为 准 。 购 买 小 鹅 通 的 服 务 就 为 为 了 让 大 家 能 够 参 与 分 销 ， 想 必 大 家 都 看 过 朋 友 圈 其 他 人 发 表 的 《 数 据 结 构 课 》 、 《 算 法 课 》 、 《 高 并 发 课 》 等 海 报 ， 小 鹅 通 也 有 同 等 功 能 。 分 销 奖 金 由 系 统 自 动 计 算 和 结 算 ， 你 只 需 要 点 击 “ 提 现 ” 按 钮 ， 输 入 自 己 的 姓 名 和 手 机 号 便 可 将 分 销 奖 金 提 取 到 你 的 微 信 余 额 （ 运 营 小 弟 韦 世 东 亲 测 ， 秒 到 账 ） 。 具 体 的 分 销 奖 金 金 额 以 开 课 时 活 动 为 准 。 如 果 你 听 课 之 后 觉 得 内 容 不 错 ， 身 边 也 有 此 需 求 的 朋 友 ， 不 妨 推 荐 给   T a 。 如 果 觉 得 内 容 差 劲 ， 请 直 接 联 系 运 营 小 弟 韦 世 东 ， 并 向 他 反 馈 具 体 问 题 。 开 课 时 间 开 课 时 间 开 课 时 间 是 大 家 最 关 注 的 问 题 ， 课 程 宣 传 中 我 们 给 出 的 最 迟 开 课 时 间 是   2 0 2 0 - 0 1 - 2 0 ， 按 照 当 前 进 度 来 看 并 不 会 那 么 晚 。 下 图 是 系 列 课 制 作 的 内 容 项 和 时 间 轴 ： 绿 色 的 是 已 完 成 的 工 作 ， 可 以 看 到 视 频 录 制 工 作 已 过 半 。 白 色 的 是 有 计 划 但 未 实 施 的 工 作 ， 这 部 分 内 容 并 不 多 ， 耗 时 也 不 会 很 长 ， 结 论 就 是 离 开 课 不 远 了 。 夜 幕 团 队 暂 定 工 作 完 成 日 工 作 完 成 日 为   2 0 1 9 - 1 2 - 3 1 ， 具 体 开 课 时 间 受 裁 员 风 波 、 疯 狂 加 班 、 年 会 彩 排 和 累 到 晕 倒 等 因 素 影 响 ， 开 课 时 间 暂 开 课 时 间 暂 定 定   2 0 2 0 - 0 1 - 0 6 ， 有 可 能 提 前 也 有 可 能 延 后 。 对 于 已 经 饥 渴 难 耐 的 同 志 ， 运 营 小 弟 韦 世 东 表 示 非 常 理 解 ， 很 能 体 会 此 时 的 情 绪 。 如 果 你 想 要 一 个 “ 大 美 人 ” ， 那 还 需 再 等 一 会 儿 ， 半 成 品 定 然 不 是 你 想 要 的 ！ 也 不 是 我 想 给 的 。 提 示 ： 如 不 想 等 待 ， 开 课 前 任 何 时 间 都 可 以 找 运 营 小 弟 韦 世 东 申 请 退 回 预 售 款 。 以 上 就 是 系 列 课 的 相 关 情 况 ， 如 有 其 他 问 题 请 在 群 内 或 微 信 直 发 韦 世 东 询 问 。

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