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[25989] 2017-01-26_5个针对有经验用户的Vim实用技巧

文档创建者：s7ckTeam
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最后更新：2025-01-19
2017-01-26_5个针对有经验用户的Vim实用技巧 - -   H i m a n s h u   A r o r a 1 2 % 3 1 % 4 8 % 6 2 % 7 7 % 8 9 % 5   个 针 对 有 经 验 用 户 的   V i m   实 用 技 巧 原 创   译 者 ： u c a s F L   L i n u x 中 国   2 0 1 7 - 0 1 - 2 6 收 录 于 话 题   # 编 辑 器 之 神 ： V i m   , 2 1 个 V i m   编 辑 器 提 供 了 很 多 的 特 性 ， 要 想 全 部 掌 握 它 们 很 困 难 。 然 而 ， 花 费 更 多 的 时 间 在 命 令 行 编 辑 器 上 总 是 有 帮 助 的 。 毫 无 疑 问 ， 和   V i m   用 户 们 进 行 交 流 能 够 让 你 更 快 地 学 习 新 颖 有 创 造 性 的 东 西 。 本 文 导 航 - 1 、   同 时 编 辑 多 个 文 件 - 2 、   通 过 自 动 补 全 节 约 时 间 - 3 、   切 分 窗 口 便 于 复 制 / 粘 贴 - 4 、   保 存 一 个 没 有 权 限 的 已 编 辑 文 件 - 5 、   在 复 制 / 粘 贴 过 程 中 保 持 缩 进 - 结 论 编 译 自 ：   h t t p s : / / w w w . m a k e t e c h e a s i e r . c o m / v i m - t i p s - t r i c k s - f o r - e x p e r i e n c e d - u s e r s /   作 者 ：   H i m a n s h u   A r o r a 译 者 ：   u c a s F L 这 篇 文 章 是   V i m   用 户 指 南 [ 1 ] 系 列 文 章 中 的 一 篇 ： V i m   初 学 者 入 门 指 南 [ 2 ] V i m   快 捷 键 速 查 表 [ 3 ] 5   个 针 对 有 经 验 用 户 的   V i m   实 用 技 巧 3   个 针 对 高 级 用 户 的   V i m   编 辑 器 实 用 技 巧 [ 4 ] V i m   编 辑 器 提 供 了 很 多 的 特 性 ， 要 想 全 部 掌 握 它 们 很 困 难 。 然 而 ， 花 费 更 多 的 时 间 在 命 令 行 编 辑 器 上 总 是 有 帮 助 的 。 毫 无 疑 问 ， 和   V i m   用 户 们 进 行 交 流 能 够 让 你 更 快 地 学 习 新 颖 有 创 造 性 的 东 西 。
注 ：   本 文 中 用 到 的 例 子 ， 使 用 的   V i m   版 本 是   7 . 4 . 5 2   。 1 、   同 时 编 辑 多 个 文 件 如 果 你 是 一 名 软 件 开 发 者 或 者 把   V i m   作 为 主 要 的 编 辑 器 ， 那 么 可 能 很 多 时 候 你 需 要 同 时 编 辑 多 个 文 件 。 “ f o l l o w i n g 紧 跟 ” 是 在 同 时 编 辑 多 个 文 件 时 可 用 的 实 用 技 巧 。 不 需 要 在 多 个   s h e l l   界 面 中 打 开 多 个 文 件 ， 你 可 以 通 过 把 多 个 文 件 的 文 件 名 作 为   V i m   命 令 的 参 数 从 而 在 一 个   s h e l l   界 面 中 打 开 多 个 文 件 。 比 如 ： 第 一 个 文 件 （ 例 子 中 的 文 件 1 ） 将 成 为 当 前 文 件 并 被 读 入 缓 冲 区 。 在 编 辑 器 中 ， 使 用     或     命 令 来 移 动 到 下 一 个 文 件 ， 使 用     或     命 令 返 回 上 一 个 文 件 。 如 果 想 直 接 切 换 到 第 一 个 文 件 或 最 后 一 个 文 件 ， 使 用     和     命 令 。 特 别 地 ， 如 果 想 打 开 另 外 的 文 件 并 编 辑 ， 使 用     命 令 并 把 文 件 名 作 为 参 数 （ 如 果 该 文 件 不 在 当 前 目 录 中 则 需 要 完 整 路 径 做 为 参 数 ） 。 任 何 时 候 如 果 需 要 列 出 当 前 打 开 的 所 有 文 件 ， 使 用     命 令 。 看 下 面 展 示 的 屏 幕 截 图 。 1 .   v i m   文 件 1   文 件 2   文 件 3 : n e x t : n : p r e v : N : b f : b l : e : l s
注 意   ” % a ”   表 示 文 件 在 当 前 活 动 窗 口 ， 而   “ # ”   表 示 上 一 个 活 动 窗 口 的 文 件 。 2 、   通 过 自 动 补 全 节 约 时 间 想 节 约 时 间 并 提 高 效 率 吗 ？ 使 用 缩 写 吧 。 使 用 它 们 能 够 快 速 写 出 文 件 中 多 次 出 现 、 复 杂 冗 长 的 词 。 在   V i m   中 缩 写 命 令 写 就 是     。 比 如 ， 当 你 运 行 下 面 的 命 令 以 后 ： 文 件 中 出 现 的 每 一 个     都 会 被 自 动 替 换 为     ， 就 像 你 自 己 输 入 的 一 样 。 类 似 地 ， 你 可 以 使 用 缩 写 来 更 正 常 见 的 输 入 错 误 。 比 如 ， 下 面 的 命 令 将 会 自 动 更 正 拼 写 错 误 ， 就 像 你 自 己 输 入 的 一 样 。 如 果 在 一 次 特 殊 情 况 下 你 想 阻 止 缩 写 展 开 或 更 正 发 生 ， 那 么 你 只 需 要 在 输 入 一 个 单 词 的 最 后 一 个 字 母 以 后 按   a b 1 .   : a b   a s a p   a s   s o o n   a s   p o s s i b l e a s a p a s   s o o n   a s   p o s s i b l e 1 .   : a b   r e c i e v e   r e c e i v e
  ， 然 后 按 空 格 键 。 如 果 你 想 把 刚 才 使 用 的 缩 写 保 存 下 来 ， 从 而 当 你 下 次 使 用   V i m   编 辑 器 的 时 候 可 以 再 次 使 用 ， 那 么 只 需 将 完 整 的     命 令 ( 没 有 起 始 的 冒 号 ) 添 加 到 　   文 件 中 。 如 果 想 删 除 某 个 缩 写 ， 你 可 以 使 用     命 令 。 比 如 ：     。 3 、   切 分 窗 口 便 于 复 制 / 粘 贴 有 时 ， 你 需 要 从 一 个 文 件 将 一 段 代 码 或 文 本 的 一 部 分 复 制 到 另 一 个 。 当 使 用   G U I （ 图 形 界 面 ） 编 辑 器 的 时 候 ， 这 很 容 易 实 现 ， 但 是 当 使 用 一 个 命 令 行 编 辑 器 的 时 候 ， 这 就 变 得 比 较 困 难 并 且 很 费 时 间 。 幸 运 的 是 ，   V i m   提 供 了 一 种 高 效 、 节 约 时 间 的 方 式 来 完 成 这 件 事 。 打 开 两 个 文 件 中 的 一 个 然 后 切 分   V i m   窗 口 来 打 开 另 一 个 文 件 。 可 以 通 过 使 用     命 令 并 以 文 件 名 作 为 参 数 来 完 成 这 件 事 。 比 如 ： 上 面 的 命 令 将 分 离 窗 口 并 打 开 文 件   “ t e s t . c ” 注 意 到   C t r l   +   V a b / e t c / v i m / v i m r c u n a u n a   a s a p s p l i t 1 .   : s p l i t   t e s t . c s p l i t
  命 令 水 平 分 离   V i m   窗 口 。 如 果 你 想 垂 直 分 离 窗 口 ， 那 么 你 可 以 使 用     命 令 。 当 同 时 打 开 了 两 个 文 件 并 从 一 个 文 件 中 复 制 好 内 容 以 后 ， 按     切 换 到 另 一 个 文 件 ， 然 后 粘 贴 。 4 、   保 存 一 个 没 有 权 限 的 已 编 辑 文 件 有 时 候 当 你 对 一 个 文 件 做 了 大 量 更 改 以 后 才 会 意 识 到 你 对 该 文 件 仅 有     权 限 。 虽 然 把 文 件 关 闭 ， 获 取 权 限 以 后 再 重 新 打 开 是 一 种 解 决 方 法 。 但 是 如 果 你 已 经 做 了 大 量 更 改 ， 这 样 做 会 很 浪 费 时 间 ， 因 为 在 这 个 过 程 中 所 有 的 更 改 都 会 丢 失 。   V i m   提 供 了 一 种 方 式 来 处 理 这 种 情 况 ： 你 可 以 在 编 辑 器 中 在 保 存 文 件 前 更 改 文 件 权 限 。 命 令 是 ： 这 个 命 令 将 会 向 你 询 问 密 码 ， 就 像 在 命 令 行 中 使 用     一 样 ， 然 后 就 能 保 存 更 改 。 一 个 相 关 的 技 巧 ： 在   V i m   中 编 辑 一 个 文 件 的 时 候 ， 如 果 想 快 速 进 入 命 令 行 提 示 符 ， 可 以 在 编 辑 器 中 运 行     命 令 ， 从 而 你 将 进 入 一 个 交 互 的   s h e l l   中 。 完 成 以 后 ， 运 行     命 令 可 以 快 速 回 到   V i m   模 式 中 。 s p l i t v s p l i t C t r l   +   W 只 读 1 .   : w   ! s u d o   t e e   % s u d o : s h e x i t
5 、   在 复 制 / 粘 贴 过 程 中 保 持 缩 进 大 多 数 有 经 验 的 程 序 员 在   V i m   上 工 作 时 都 会 启 用 自 动 缩 进 。 虽 然 这 是 一 个 节 约 时 间 的 做 法 ， 但 是 在 粘 贴 一 段 已 经 缩 进 了 的 代 码 的 时 候 会 产 生 新 的 问 题 。 比 如 ， 下 图 是 我 把 一 段 已 缩 进 代 码 粘 贴 到 一 个 在 自 动 缩 进 的   V i m   编 辑 器 中 打 开 的 文 件 中 时 遇 到 的 问 题 ： 这 个 问 题 的 解 决 方 法 是     选 项 。 在     文 件 中 加 入 下 面 这 行 内 容 ： 然 后 当 你 在     模 式 中 准 备 粘 贴 代 码 前 先 按     键 ， 就 不 会 再 出 现 上 图 中 的 问 题 ， 这 样 会 保 留 原 始 的 缩 进 。 注 意 ， 你 可 以 用 其 他 的 任 何 键 来 代 替   ， 如 果 它 已 经 映 射 到 了 别 的 功 能 上 。 结 论 更 进 一 步 的 提 高 你 的   V i m   编 辑 器 技 巧 的 唯 一 方 法 是 ， 在 你 日 复 一 日 的 工 作 中 使 用 命 令 行 编 辑 器 。 留 意 那 些 耗 时 多 的 操 作 ， 然 后 尝 试 去 寻 找 是 否 有 编 辑 器 命 令 可 以 很 快 地 完 成 这 个 操 作 。 p a s t e t o g g l e / e t c / v i m / v i m r c 1 .   s e t   p a s t e t o g g l e = < F 2 > 插 入 F 2 F 2
v i a :   h t t p s : / / w w w . m a k e t e c h e a s i e r . c o m / v i m - t i p s - t r i c k s - f o r - e x p e r i e n c e d - u s e r s / 作 者 ： H i m a n s h u   A r o r a [ 5 ]   译 者 ： u c a s F L   校 对 ： w x y 本 文 由   L C T T [ 6 ]   原 创 编 译 ， L i n u x 中 国   荣 誉 推 出 推 荐 文 章 <   左 右 滑 动 查 看 相 关 文 章   > 输 入 文 章   I D   或 长 按 二 维 码 直 达 [ 1 ] :   h t t p s : / / w w w . m a k e t e c h e a s i e r . c o m / s e r i e s / v i m - u s e r - g u i d e / [ 2 ] :   h t t p s : / / l i n u x . c n / a r t i c l e - 8 1 4 3 - 1 . h t m l [ 3 ] :   h t t p s : / / l i n u x . c n / a r t i c l e - 8 1 4 4 - 1 . h t m l [ 4 ] :   h t t p s : / / w w w . m a k e t e c h e a s i e r . c o m / v i m - t i p s - t r i c k s - a d v a n c e d - u s e r s / [ 5 ] :   h t t p s : / / w w w . m a k e t e c h e a s i e r . c o m / a u t h o r / h i m a n s h u / [ 6 ] :   h t t p s : / / g i t h u b . c o m / L C T T / T r a n s l a t e P r o j e c t 阅 读 原 文
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