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[25030] 2016-05-24_《道德经》之项目管理

文档创建者：s7ckTeam
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最后更新：2025-01-18
2016-05-24_《道德经》之项目管理 《 道 德 经 》 之 项 目 管 理 原 创   r u n n i n g w a t e r   L i n u x 中 国   2 0 1 6 - 0 5 - 2 4 《 道 德 经 [ 1 ] 》 ， 被 认 为 [ 2 ] 是 由 圣 人 老 子 [ 3 ] 于 公 元 前 六 世 纪 时 所 编 写 ， 是 现 存 最 为 广 泛 翻 译 的 经 文 之 一 。 从 宗 教 [ 4 ] 到 关 于 约 会 的 有 趣 电 影 [ 5 ] 等 方 方 面 面 ， 它 都 深 深 地 影 响 着 它 们 ， 作 者 们 借 用 它 来 做 隐 喻 ， 以 解 释 各 种 各 样 的 事 情 （ 甚 至 是 编 程 [ 6 ] ） 。 在 思 考 有 关 开 放 性 组 织 的 项 目 管 理 时 ， 我 的 脑 海 中 便 立 马 浮 现 出 上 面 的 这 段 文 字 。 这 听 起 来 可 能 会 有 点 奇 怪 。 若 要 理 解 我 的 这 种 想 法 从 何 而 来 ， 你 应 该 读 读   《 开 放 性 组 织 ： 点 燃 激 情 提 升 执 行 力 》 《 开 放 性 组 织 ： 点 燃 激 情 提 升 执 行 力 》   这 本 书 ， 它 是 红 帽 公 司 总 裁 、 首 席 执 行 官   J i m   W h i t e h u r s t   所 写 的 一 本 有 关 企 业 文 化 和 新 领 导 力 范 式 的 宣 言 。 在 这 本 书 中 ， J i m （ 还 有 来 自 其 他 红 帽 人 的 一 点 帮 助 ） 解 释 了 传 统 组 织 机 构 （ 一 种   “ 自 上 而 下 ”   的 方 式 ， 来 自 高 层 的 决 策 被 传 达 到 员 工 ， 而 员 工 通 过 晋 升 和 薪 酬 来 激 励 ） 和 开 放 性 组 织 机 构 （ 一 种   自 下 而 上   的 方 式 ， 领 导 专 注 于 激 励 和 鼓 励 ， 员 工 被 充 分 授 权 以 各 尽 其 能 ） 之 间 的 差 异 。 在 开 放 性 组 织 中 的 员 工 都 是 被 激 情 、 目 标 和 参 与 感 所 激 励 ， 这 个 观 点 正 是 我 认 为 项 目 管 理 者 所 应 该 关 注 的 。 要 解 释 这 一 切 ， 我 将 从 道 德 经 道 德 经 上 寻 找 依 据 。 不 要 让 工 作 职 衔 框 住 自 身 不 要 让 工 作 职 衔 框 住 自 身 T h e   t a o   t h a t   c a n   b e   t o l d 道 ， 可 道 也 ， i s   n o t   t h e   e t e r n a l   T a o 非 恒 道 也 。 T h e   n a m e   t h a t   c a n   b e   n a m e d 名 ， 可 名 也 ， i s   n o t   t h e   e t e r n a l   N a m e . 非 恒 名 也 。 T h e   u n n a m e a b l e   i s   t h e   e t e r n a l l y   r e a l . “ 无 ” ， 名 天 地 之 始 ； N a m i n g   i s   t h e   o r i g i n   o f   a l l   p a r t i c u l a r   t h i n g s . “ 有 ” ， 名 万 物 之 母 。 第 一 章 [ 7 ] 项 目 管 理 到 底 是 什 么 ？ 作 为 一 个 项 目 管 理 者 应 该 做 些 什 么 呢 ？ 如 您 所 想 ， 项 目 管 理 者 的 一 部 分 工 作 就 是 管 理 项 目 ： 收 集 需 求 、 与 项 目 相 关 人 员 沟 通 、 设 置 项 目 优 先 级 、 安 排 任 务 、 帮 助 团 队 解 决 困 扰 。 许 多 机 构 都 可 以 教 你 如 何 做 好 项 目 管 理 ， 并 且 这 些 技 能 你 值 得 拥 有 。 然 而 ， 在 开 放 性 组 织 中 ， 字 面 上 的 项 目 管 理 技 能 仅 仅 只 是 项 目 管 理 者 需 要 做 到 的 一 小 部 分 ， 这 些 组 织 需 要 更 多 其 他 的 东 西 ： 即 勇 气 。 如 果 你 擅 长 于 管 理 项 目 （ 或 者 是 真 的 擅 长 于 任 何 工 作 ） ， 那 么 你 就 进 入 了 舒 适 区 。 这 时 候 就 是 需 要 鼓 起 勇 气 开 始 尝 试 冒 险 之 时 。 您 有 勇 气 跨 出 舒 适 区 吗 ？ 向 权 威 人 士 提 出 挑 战 性 的 问 题 ， 可 能 会 引 发 对 方 的 不 快 ， 但 也 可 能 会 开 启 一 个 更 好 的 方 法 ， 您 有 勇 气 这 样 做 吗 ？ 有 确 定 需 要 做 的 下 一 件 事 ， 然 后 真 正 去 完 成 它 的 勇 气 吗 ？ 有 主 动 去 解 决 因 为 交 流 的 鸿 沟 而 遗 留 下 来 的 问 题 的 勇 气 吗 ？ 有 去 尝 试 各 种 事 情 的 勇 气 吗 ？ 有 失 败 的 勇 气 吗 ？ 道 德 经 的 开 篇 （ 上 面 引 用 的 ） 就 表 明 w o r d s 词 语 、 l a b e l s 标 签 、 n a m e s 名 字 这 些 是 有 限 制 的 ， 当 然 也 包 括 工 作 职 衔 。 在 开 放 性 组 织 中 ， 项 目 经 理 不 仅 仅 是 执 行 管 理 项 目 所 需 的 机 械 任 务 ， 而 且 要 帮 助 团 队 完 成 组 织 的 使 命 ， 尽 管 这 已 经 被 限 定 了 。 联 系 起 合 适 的 人 联 系 起 合 适 的 人
W e   j o i n   s p o k e s   t o g e t h e r   i n   a   w h e e l , 三 十 辐 共 一 轂 ， b u t   i t   i s   t h e   c e n t e r   h o l e 当 其 无 ， t h a t   m a k e s   t h e   w a g o n   m o v e . 有 车 之 用 。 第 十 一 章 [ 8 ] 当 我 过 渡 到 项 目 管 理 的 工 作 时 ， 我 必 须 学 会 的 最 为 困 难 的 一 课 是 ： 并 不 是 所 有 解 决 方 案 都 是 可 完 全 地 接 受 ， 甚 至 有 的 连 预 期 都 达 不 到 。 这 对 我 来 说 是 全 新 的 一 页 。 我 喜 欢 喜 欢 全 部 都 能 解 决 。 但 作 为 项 目 管 理 者 ， 我 的 角 色 更 多 的 是 与 人 沟 通 - - 使 得 那 些 确 实 有 解 决 方 案 的 人 可 以 更 高 效 地 合 作 。 这 并 不 是 逃 避 责 任 或 者 不 负 责 。 这 意 味 着 可 以 很 舒 适 的 说 ， “ 我 不 知 道 ， 但 我 会 给 你 找 出 答 案 ” ， 然 后 就 可 迅 速 地 结 束 这 个 循 环 。 想 像 一 下 马 车 的 车 轮 ， 如 果 没 有 毂 中 的 孔 洞 所 提 供 的 稳 定 性 和 方 向 ， 辐 条 便 会 失 去 支 持 ， 车 轮 也 会 散 架 。 在 一 个 开 放 性 的 组 织 中 ， 项 目 管 理 者 可 以 通 过 把 合 适 的 人 凝 聚 在 一 起 ， 培 养 正 确 的 讨 论 话 题 来 帮 助 团 队 保 持 持 续 向 前 的 动 力 。 信 任 你 的 团 队 信 任 你 的 团 队 W h e n   t h e   M a s t e r   g o v e r n s ,   t h e   p e o p l e   a r e   h a r d l y   a w a r e   t h a t   h e   e x i s t s . 太 上 ， 不 知 有 之 ； N e x t   b e s t   i s   a   l e a d e r   w h o   i s   l o v e d . 其 次 ， 亲 而 誉 之 ； N e x t ,   o n e   w h o   i s   f e a r e d . 其 次 ， 畏 之 ； T h e   w o r s t   i s   o n e   w h o   i s   d e s p i s e d . 其 次 ， 侮 之 。 I f   y o u   d o n ' t   t r u s t   t h e   p e o p l e , 信 不 足 焉 ， y o u   m a k e   t h e m   u n t r u s t w o r t h y . 有 不 信 焉 。 T h e   M a s t e r   d o e s n ' t   t a l k ,   h e   a c t s . 悠 兮 ， 其 贵 言 。 W h e n   h i s   w o r k   i s   d o n e , 功 成 事 遂 ， t h e   p e o p l e   s a y ,   " A m a z i n g :   w e   d i d   i t ,   a l l   b y   o u r s e l v e s ! " 百 姓 皆 谓 ： “ 我 自 然 ” 。 第 十 七 章 [ 9 ] R e b e c c a   F e r n a n d e z [ 1 0 ]   曾 经 告 诉 我 开 放 性 组 织 的 领 导 与 其 它 组 织 的 领 导 者 最 大 的 不 同 点 在 于 ， 我 们 不 是 去 取 得 别 人 的 信 任 ， 而 是 信 任 别 人 。 开 放 性 组 织 会 雇 佣 那 些 非 常 聪 明 的 ， 且 对 公 司 正 在 做 的 事 情 充 满 激 情 的 人 来 做 工 作 。 为 了 能 使 他 们 能 更 好 的 工 作 ， 我 们 会 提 供 其 所 需 ， 并 尊 重 他 们 的 工 作 方 式 。 至 于 原 因 ， 我 认 为 从 道 德 经 中 摘 出 的 上 面 一 段 就 说 的 很 清 楚 。 顺 其 自 然 顺 其 自 然 T h e   M a s t e r   d o e s   n o t h i n g   y e t   h e   l e a v e s   n o t h i n g   u n d o n e . 上 德 无 为 而 无 以 为 ； T h e   o r d i n a r y   m a n   i s   a l w a y s   d o i n g   t h i n g s ,   y e t   m a n y   m o r e   a r e   l e f t   t o   b e   d o n e . 下 德 为 之 而 有 以 为 。
第 三 十 八 章 [ 1 1 ] 你 认 识 那 类 总 是 极 其 忙 碌 的 人 吗 ？ 认 识 那 些 因 为 有 太 多 事 情 要 做 而 看 起 来 疲 倦 和 压 抑 的 人 吗 ？ 不 要 成 为 那 样 的 人 。 我 知 道 说 比 做 容 易 。 帮 助 我 没 有 成 为 那 类 人 的 最 重 要 的 东 西 是 ： 我 时 刻 记 着 大 家 都 很 忙 这 件 事 。 我 没 有 一 个 那 样 无 聊 的 同 事 。 但 总 需 要 有 人 成 为 在 狂 风 暴 雨 中 仍 保 持 镇 定 的 人 。 总 需 要 有 人 能 够 宽 慰 团 队 告 诉 他 们 一 切 都 会 好 起 来 ， 我 们 将 在 现 实 和 一 天 中 工 作 时 间 有 限 的 情 况 下 ， 找 到 方 法 使 得 任 务 能 够 完 成 （ 因 为 事 实 就 是 这 样 的 ， 而 且 我 们 必 须 这 样 ） 。 成 为 那 样 的 人 吧 。 对 于 上 面 这 段 道 德 经 所 说 的 ， 我 的 理 解 是 那 些 总 是 谈 论 他 或 她 正 在 做 什 么 的 人 实 际 上 并 没 有 时 间 没 有 时 间 去 做 他 们 谈 论 的 事 。 如 果 相 比 于 你 周 围 的 人 ， 你 能 把 你 的 工 作 做 的 毫 不 费 劲 ， 那 就 说 明 你 的 工 作 做 对 了 。 做 一 名 文 化 传 教 士 做 一 名 文 化 传 教 士 W h e n   a   s u p e r i o r   m a n   h e a r s   o f   t h e   T a o , 上 士 闻 道 ， h e   i m m e d i a t e l y   b e g i n s   t o   e m b o d y   i t   勤 而 行 之 ； W h e n   a n   a v e r a g e   m a n   h e a r s   o f   t h e   T a o , 中 士 闻 道 ， h e   h a l f   b e l i e v e s   i t ,   h a l f   d o u b t s   i t   .     若 存 若 亡 ； W h e n   a   f o o l i s h   m a n   h e a r s   o f   t h e   T a o , 下 士 闻 道 ， h e   l a u g h s   o u t   l o u d . 大 笑 之 。 I f   h e   d i d n ' t   l a u g h , i t   w o u l d n ' t   b e   t h e   T a o . 不 笑 不 足 以 為 道 。 第 四 十 一 章 [ 1 2 ] 去 年 秋 天 ， 我 和 一 群 联 邦 雇 员 参 加 了 一 堂   M B A   的 商 业 准 则 课 程 。 当 我 开 始 介 绍 我 们 公 司 的 文 化 、 价 值 和 伦 理 框 架 时 ， 我 得 到 的 直 接 印 象 是 ： 我 的 同 学 和 教 授 都 认 为 我 就 像 一 个 天 真 可 爱 的 小 姑 娘 ， 做 着 许 多 关 于 公 司 应 该 如 何 运 作 的 甜 美 白 日 梦 [ 1 3 ] 。 他 们 告 诉 我 事 情 不 可 能 是 他 们 看 起 来 的 那 样 ， 他 们 还 告 诉 我 应 该 进 一 步 考 察 。 所 以 我 照 做 了 。 然 而 我 发 现 的 是 ： 事 情 恰 好 恰 好 是 他 们 看 起 来 的 那 样 。 在 开 放 性 组 织 ， 关 于 企 业 文 化 ， 人 们 应 该 随 着 企 业 的 成 长 而 时 时 维 护 那 些 文 化 ， 以 使 它 随 时 精 神 焕 发 ， 充 满 斗 志 。 我 （ 和 其 它 开 源 组 织 的 成 员 ） 并 不 想 过 着 如 我 同 学 们 所 描 述 的 那 样 ， “ 为 生 活 而 工 作 ” 。 我 需 要 有 激 情 、 有 目 标 ， 需 要 明 白 自 己 的 日 常 工 作 是 如 何 对 那 些 我 所 坚 信 的 东 西 做 贡 献 的 。 作 为 一 个 项 目 管 理 者 ， 你 可 能 会 认 为 在 你 的 团 队 中 ， 你 的 工 作 对 培 养 你 们 公 司 的 企 业 文 化 没 有 多 少 帮 助 。 然 而 你 的 工 作 正 是 孕 育 文 化 本 身 。 持 续 改 善 持 续 改 善 K a i z e n I n   p u r s u i t   o f   k n o w l e d g e , e v e r y   d a y   s o m e t h i n g   i s   a d d e d . 为 学 日 益 ，
I n   t h e   p r a c t i c e   o f   t h e   T a o , e v e r y   d a y   s o m e t h i n g   i s   d r o p p e d . 为 道 日 损 。 L e s s   a n d   l e s s   d o   y o u   n e e d   t o   f o r c e   t h i n g s , 损 之 又 损 ， u n t i l   f i n a l l y   y o u   a r r i v e   a t   n o n - a c t i o n . 以 至 于 无 为 。 W h e n   n o t h i n g   i s   d o n e , n o t h i n g   i s   l e f t   u n d o n e . 无 为 而 无 不 为 。 第 四 十 八 章 [ 1 4 ] 项 目 管 理 的 常 规 领 域 都 太 过 于 专 注 最 新 、 最 强 大 的 的 工 具 ， 但 对 于 应 该 使 用 哪 种 工 具 ， 这 个 问 题 的 答 案 总 是 一 致 的 ： “ 最 简 单 的 ” 。 例 如 ， 我 将 任 务 列 表 放 在 桌 面 的 一 个 文 本 文 件 中 ， 因 为 它 很 单 纯 ， 不 会 受 到 不 必 要 的 干 扰 。 您 想 介 绍 给 团 队 的 ， 无 论 是 何 种 工 具 、 流 程 和 程 序 都 应 该 是 能 提 高 效 率 ， 排 除 障 碍 的 ， 而 不 是 引 入 额 外 的 复 杂 性 。 所 以 与 其 专 注 于 工 具 ， 还 不 如 专 注 于 要 使 用 这 些 工 具 来 解 决 的 问 题 问 题 。 作 为 一 个 项 目 经 理 ， 我 最 喜 爱 的 部 分 是 在 敏 捷 世 界 中 ， 我 有 自 由 抛 弃 那 些 没 有 成 效 的 东 西 的 权 利 。 这 与   k a i z e n [ 1 5 ]   的 概 念 相 关 ， 或 叫   “ 持 续 改 进 ” 。 不 要 害 怕 尝 试 和 失 败 。 失 败 是 我 们 在 探 索 什 么 能 够 起 作 用 ， 什 么 不 能 起 作 用 的 过 程 中 所 用 的 标 签 ， 这 是 提 高 的 唯 一 方 式 。 最 好 的 过 程 都 不 是 一 蹴 而 就 的 。 作 为 项 目 管 理 者 ， 你 应 该 通 过 支 持 他 们 ， 而 不 是 强 迫 他 们 去 做 某 些 事 来 帮 助 你 的 团 队 。 实 践 实 践 S o m e   s a y   t h a t   m y   t e a c h i n g   i s   n o n s e n s e . 天 下 皆 谓 我 “ 道 ” 大 ， O t h e r s   c a l l   i t   l o f t y   b u t   i m p r a c t i c a l . 似 不 肖 。 B u t   t o   t h o s e   w h o   h a v e   l o o k e d   i n s i d e   t h e m s e l v e s , 夫 唯 大 ， t h i s   n o n s e n s e   m a k e s   p e r f e c t   s e n s e . 故 似 不 肖 。 A n d   t o   t h o s e   w h o   p u t   i t   i n t o   p r a c t i c e , 若 肖 ， t h i s   l o f t i n e s s   h a s   r o o t s   t h a t   g o   d e e p . 久 矣 其 细 也 夫 ！ 第 六 十 七 章 [ 1 6 ] 我 相 信 开 放 性 组 织 正 在 做 的 事 。 开 放 性 组 织 在 管 理 领 域 的 工 作 几 乎 与 他 们 提 供 的 产 品 和 服 务 一 样 重 要 。 我 们 有 机 会 以 身 作 则 ， 激 发 他 人 的 激 情 和 目 的 ， 创 造 激 励 和 充 分 授 权 的 工 作 环 境 。 我 鼓 励 你 们 找 到 办 法 把 这 些 想 法 融 入 到 自 己 的 项 目 和 团 队 中 ， 看 看 会 发 生 什 么 。 了 解 你 们 组 织 的 使 命 ， 知 晓 你 的 项 目 是 如 何 为 这 个 使 命 做 贡 献 的 。 鼓 起 勇 气 ， 尝 试 某 些 看 起 来 没 有 多 少 成 效 的 事 ， 同 时 不 要 忘 记 和 我 们 的 社 区 分 享 你 所 学 到 的 经 验 ， 这 样 我 们 就 可 以 继 续 改 进 。 v i a :   h t t p s : / / o p e n s o u r c e . c o m / o p e n - o r g a n i z a t i o n / 1 6 / 2 / t a o - p r o j e c t - m a n a g e m e n t 作 者 ： A l l i s o n   M a t l a c k [ 1 7 ]   译 者 ： r u n n i n g w a t e r [ 1 8 ]   校 对 ： F S S l c [ 1 9 ] 本 文 由   L C T T [ 2 0 ]   原 创 编 译 ， L i n u x 中 国 [ 2 1 ]   荣 誉 推 出 [ 1 ] :   h t t p : / / a c c 6 . i t s . b r o o k l y n . c u n y . e d u / % 7 E p h a l s a l l / t e x t s / t a o t e - v 3 . h t m l [ 2 ] :   h t t p s : / / e n . w i k i p e d i a . o r g / w i k i / T a o _ T e _ C h i n g [ 3 ] :   h t t p : / / p l a t o . s t a n f o r d . e d u / e n t r i e s / l a o z i / [ 4 ] :   h t t p s : / / e n . w i k i p e d i a . o r g / w i k i / T a o i s m [ 5 ] :   h t t p : / / w w w . i m d b . c o m / t i t l e / t t 0 2 3 4 8 5 3 / [ 6 ] :   h t t p : / / w w w . m i t . e d u / % 7 E x e l a / t a o . h t m l [ 7 ] :   h t t p : / / a c c 6 . i t s . b r o o k l y n . c u n y . e d u / % 7 E p h a l s a l l / t e x t s / t a o t e - v 3 . h t m l [ 8 ] :   h t t p : / / a c c 6 . i t s . b r o o k l y n . c u n y . e d u / % 7 E p h a l s a l l / t e x t s / t a o t e - v 3 . h t m l # 3 8
[ 9 ] :   h t t p : / / a c c 6 . i t s . b r o o k l y n . c u n y . e d u / % 7 E p h a l s a l l / t e x t s / t a o t e - v 3 . h t m l # 1 7 [ 1 0 ] :   h t t p s : / / o p e n s o u r c e . c o m / u s e r s / r e b e c c a [ 1 1 ] :   h t t p : / / a c c 6 . i t s . b r o o k l y n . c u n y . e d u / % 7 E p h a l s a l l / t e x t s / t a o t e - v 3 . h t m l # 3 8 [ 1 2 ] :   h t t p : / / a c c 6 . i t s . b r o o k l y n . c u n y . e d u / % 7 E p h a l s a l l / t e x t s / t a o t e - v 3 . h t m l # 4 1 [ 1 3 ] :   h t t p s : / / o p e n s o u r c e . c o m / o p e n - o r g a n i z a t i o n / 1 5 / 9 / r e f l e c t i o n s - o p e n - o r g a n i z a t i o n - s t a r r y - e y e d - d r e a m e r [ 1 4 ] :   h t t p : / / a c c 6 . i t s . b r o o k l y n . c u n y . e d u / % 7 E p h a l s a l l / t e x t s / t a o t e - v 3 . h t m l # 4 8 [ 1 5 ] :   h t t p s : / / w w w . k a i z e n . c o m / a b o u t - u s / d e f i n i t i o n - o f - k a i z e n . h t m l [ 1 6 ] :   h t t p : / / a c c 6 . i t s . b r o o k l y n . c u n y . e d u / % 7 E p h a l s a l l / t e x t s / t a o t e - v 3 . h t m l # 6 7 [ 1 7 ] :   h t t p s : / / o p e n s o u r c e . c o m / u s e r s / a m a t l a c k [ 1 8 ] :   h t t p s : / / g i t h u b . c o m / r u n n i n g w a t e r [ 1 9 ] :   h t t p s : / / g i t h u b . c o m / F S S l c [ 2 0 ] :   h t t p s : / / g i t h u b . c o m / L C T T / T r a n s l a t e P r o j e c t [ 2 1 ] :   h t t p s : / / l i n u x . c n / a r t i c l e - 7 3 8 5 - 1 . h t m l ? w x 推 荐 文 章 推 荐 文 章 点 击 标 题 或 输 入 文 章   I D   直 达 该 文 章 将 文 章 分 享 给 朋 友 是 对 我 们 最 好 的 赞 赏 ！ 阅 读 原 文
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