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[2794] 2016-05-09_八所站在大数据技术最前沿的高校

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发表于 2025-1-16 04:49:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
2016-05-09_八所站在大数据技术最前沿的高校 八 所 站 在 大 数 据 技 术 最 前 沿 的 高 校 原 创   E 安 全   E 安 全   2 0 1 6 - 0 5 - 0 9 大 学 本 科 课 程 中 对 于 大 数 据 相 关 技 术 的 教 育 可 谓 相 当 匮 乏 ， 大 学 本 科 课 程 中 对 于 大 数 据 相 关 技 术 的 教 育 可 谓 相 当 匮 乏 ， 去 年 六 月 份 我 国 有 八 所 高 校 与 阿 里 云 合 作 开 设 云 计 算 与 去 年 六 月 份 我 国 有 八 所 高 校 与 阿 里 云 合 作 开 设 云 计 算 与 数 据 科 学 专 业 方 向 的 课 程 数 据 科 学 专 业 方 向 的 课 程 ， 而 目 前 美 国 也 已 经 有 八 所 高 校 为 本 科 生 们 规 划 了 成 长 为 下 一 代 大 数 据 科 学 家 的 光 明 大 ， 而 目 前 美 国 也 已 经 有 八 所 高 校 为 本 科 生 们 规 划 了 成 长 为 下 一 代 大 数 据 科 学 家 的 光 明 大 道 。 道 。 处 于 大 数 据 技 术 前 沿 的 那 些 高 校 处 于 大 数 据 技 术 前 沿 的 那 些 高 校 大 数 据 技 术 的 爆 炸 式 增 长 已 经 使 得 企 业 难 以 找 到 充 足 的 合 格 人 才 ， 而 各 高 校 培 养 熟 练 数 据 科 学 家 的 速 度 亦 非 常 有 限 。 截 至 目 前 ， 技 术 训 练 营 成 为 填 补 高 校 数 据 技 术 空 白 的 惟 一 手 段 ， 也 有 不 少 高 等 学 府 开 始 针 对 这 一 新 兴 领 域 建 立 硕 士 课 程 。 虽 然 这 两 种 方 式 确 实 拥 有 不 错 的 实 践 效 果 ， 但 必 须 承 认 ， 本 科 层 面 的 教 育 缺 失 将 大 大 限 制 投 身 于 其 中 的 学 生 人 数 。 然 而 ， 这 一 情 况 正 在 开 始 转 变 ， 目 前 美 国 各 地 多 所 著 名 大 学 及 学 院 开 始 推 出 相 关 本 科 课 程 。 此 种 状 况 也 在 意 料 之 中 ， 根 据 美 国 劳 工 部 的 统 计 ， 到 2 0 1 8 年 数 据 操 作 相 关 职 位 总 量 预 计 将 增 长 2 5 % ， 这 样 的 水 平 远 高 于 市 场 平 均 增 幅 。 各 所 高 校 都 在 努 力 培 养 下 一 代 数 据 科 学 家 ， 旨 在 帮 助 几 乎 各 个 行 业 解 决 海 量 数 据 涌 入 所 带 来 的 处 理 难 题 。 查 尔 斯 顿 学 院 查 尔 斯 顿 学 院
查 尔 斯 顿 学 院 在 其 官 方 网 站 上 指 出 ， 其 是 第 一 所 建 立 数 据 科 学 本 科 课 程 的 高 校 。 目 前 查 尔 斯 顿 学 院 培 训 出 的 学 生 已 经 开 始 在 各 大 高 科 技 企 业 实 习 ， 具 体 包 括 I B M 、 B i b l i o l i f e 以 及 M U S C 等 等 。 其 提 供 总 计 1 4 项 不 同 的 课 业 学 位 选 项 ， 包 括 会 计 学 、 生 物 力 学 、 客 户 关 系 管 理 、 经 济 学 、 运 动 生 理 学 、 金 融 、 地 理 信 息 、 分 子 生 物 学 、 生 物 有 机 体 、 物 理 与 天 文 学 、 心 理 学 、 社 会 学 与 供 应 链 管 理 等 等 。 丰 富 的 数 据 相 关 学 科 显 然 将 成 为 学 生 们 的 福 音 ， 这 也 表 明 数 据 科 学 几 乎 跨 越 所 有 行 业 发 挥 着 巨 大 作 用 。 旧 金 山 大 学 旧 金 山 大 学
在 旧 金 山 大 学 ， 大 家 可 以 将 主 修 重 点 放 在 数 学 、 计 算 机 科 学 或 者 经 济 学 中 的 至 少 一 项 课 程 方 面 ， 借 以 培 训 自 己 数 据 科 学 素 养 。 其 推 出 的 计 划 承 诺 帮 助 学 生 通 过 一 整 套 流 程 成 长 为 数 据 科 学 家 ， 包 括 “ 令 人 印 象 深 刻 的 数 学 、 统 计 学 与 计 算 技 能 组 合 ” ， 该 大 学 官 网 上 写 道 。 学 生 们 能 够 选 择 三 种 进 修 方 向 ， 分 别 为 数 学 数 据 科 学 、 计 算 数 据 科 学 以 及 经 济 数 据 科 学 。 课 程 的 涵 盖 范 围 亦 非 常 广 泛 ， 包 括 编 程 、 线 性 代 数 、 微 观 经 济 学 等 等 ， 旨 在 培 训 学 生 的 逻 辑 思 维 、 解 决 问 题 以 及 理 解 数 据 的 能 力 。 无 论 大 家 希 望 从 事 的 是 电 子 商 务 、 医 疗 卫 生 、 商 业 及 金 融 、 社 交 网 络 或 者 是 科 学 事 业 ， 旧 金 山 大 学 表 示 其 课 程 设 计 都 将 帮 助 大 家 顺 利 承 接 其 中 的 数 据 工 作 。 爱 荷 华 大 学 爱 荷 华 大 学 在 爱 荷 华 大 学 ， 大 家 可 以 通 过 选 择 商 业 分 析 与 信 息 系 统 学 位 以 获 取 数 据 科 学 技 能 ， 该 学 位 能 够 为 毕 业 生 提 升 高 于 平 均 起 薪 5 % 的 薪 酬 水 平 ， 校 方 指 出 。 根 据 其 官 方 网 站 ， 爱 荷 华 大 学 在 商 业 分 析 与 信 息 系 统 这 两 类 学 位 的 就 业 率 达 到 1 0 0 % 。 商 业 分 析 着 眼 于 追 踪 业 务 流 程 以 提 升 企 业 数 据 战 略 ， 建 立 新 型 流 程 ， 分 析 大 型 数 据 库 中 的 信 息 ， 建 立 决 策 支 持 系 统 并 了 解 如 何 从 根 本 层 面 利 用 数 据 改 善 业 务 。 信 息 系 统 学 位 则 着 眼 于 管 理 、 收 集 、 存 储 及 保 护 数 据 ， 强 调 解 决 与 之 紧 密 相 关 的 基 础 设 施 问 题 ， 学 习 软 件 设 计 基 础 ， 同 时 开 发 并 分 析 现 有 商 业 流 程 以 建 立 新 的 业 务 解 决 方 案 。 德 雷 克 塞 尔 大 学 德 雷 克 塞 尔 大 学
德 雷 克 塞 尔 大 学 预 计 于 2 0 1 6 年 秋 季 正 式 建 立 数 据 科 学 本 科 专 业 ， 旨 在 帮 助 学 生 们 为 即 将 到 来 的 企 业 数 据 洪 流 做 好 准 备 。 该 专 业 从 属 于 莱 博 学 院 ， 承 诺 指 导 学 生 如 何 确 定 企 业 的 数 据 需 求 ， 建 立 有 意 义 的 数 据 使 用 及 分 析 机 制 ， 创 建 演 示 文 稿 以 帮 助 他 人 了 解 数 据 中 的 信 息 ， 同 时 管 理 并 保 护 企 业 数 据 。 专 业 内 的 学 生 们 还 可 以 选 择 学 习 人 类 中 心 计 算 、 安 全 技 术 、 计 算 机 科 学 、 应 急 管 理 或 者 系 统 与 软 件 工 程 等 课 程 。 德 雷 克 塞 尔 大 学 希 望 通 过 教 育 学 生 帮 助 其 成 长 为 私 营 或 公 共 部 门 值 得 倚 重 的 人 才 ， 并 通 过 深 层 数 据 研 究 推 动 学 生 的 职 业 发 展 ， 最 终 使 其 成 为 社 会 所 急 需 的 数 据 科 学 家 。 伍 斯 特 理 工 学 院 伍 斯 特 理 工 学 院
伍 斯 特 理 工 学 院 （ 简 称 W P I ） 设 置 的 课 程 不 仅 允 许 学 生 获 得 数 据 科 学 专 业 学 士 学 位 ， 同 时 亦 提 供 硕 士 学 位 。 另 外 ， W P I 方 面 对 于 学 生 不 设 任 何 限 制 ， 意 味 着 几 乎 各 个 行 业 的 从 业 者 皆 可 进 入 ， 并 参 与 到 数 据 科 学 课 题 的 研 究 当 中 。 W P I 本 身 也 致 力 于 通 过 教 学 项 目 解 决 世 界 范 围 内 的 各 类 大 数 据 难 题 ; 其 中 的 典 型 实 例 就 是 M a t t h e w   W a r d 教 授 的 数 据 可 视 化 课 程 ， 两 位 学 生 M i k e   B a r r y 与 B r i a n   C a r d 为 马 萨 诸 塞 湾 运 输 管 理 局 （ 简 称 M B T A ） 设 计 了 一 套 可 视 化 显 示 方 案 ， 旨 在 帮 助 其 追 踪 地 铁 内 司 机 与 乘 客 的 实 时 信 息 以 了 解 运 行 状 态 。 这 只 是 众 多 项 目 之 一 ， 但 已 经 证 明 了 W P I 传 授 给 学 生 们 的 知 识 确 实 能 够 帮 助 其 在 相 关 领 域 中 大 展 拳 脚 。 德 保 罗 大 学 德 保 罗 大 学
在 德 保 罗 大 学 ， 大 家 可 以 获 得 决 策 分 析 学 士 学 位 ， 其 官 方 网 站 介 绍 称 此 学 位 适 合 那 些 希 望 学 习 “ 各 行 业 大 数 据 收 集 、 分 析 与 通 信 ” 的 从 业 者 。 该 课 程 承 诺 帮 助 学 生 了 解 大 数 据 在 真 实 场 景 中 的 实 践 应 用 ， 从 而 做 好 进 入 相 关 行 业 的 准 备 。 学 生 们 将 获 得 创 建 逻 辑 解 决 方 案 以 应 对 数 据 难 题 、 分 析 数 据 并 交 流 研 究 结 果 的 能 力 ， 同 时 亦 将 接 触 到 数 据 科 学 的 未 来 发 展 趋 势 。 俄 亥 俄 州 立 大 学 俄 亥 俄 州 立 大 学 俄 亥 俄 州 立 大 学 将 其 数 据 分 析 课 程 称 为 “ 独 特 的 跨 学 科 专 业 ” ， 因 为 学 生 们 将 能 够 与 工 程 学 院 、 医 学 院 以 及 商 费 希 尔 商 学 院 建 立 合 作 关 系 以 获 取 艺 术 与 科 学 学 院 学 士 学 位 。 学 生 可 以 选 择 三 项 具 体 学 习 重 点 ， 包 括 生 物 医 药 、 商 业 分 析 与 计 算 分 析 。
选 择 生 物 医 学 专 业 的 学 生 将 集 中 了 解 数 据 对 医 疗 行 业 的 影 响 ， 并 学 习 如 何 批 判 性 地 对 医 疗 数 据 加 以 分 析 ， 从 而 提 高 系 统 设 计 水 平 。 商 业 分 析 的 重 点 则 在 于 立 足 企 业 环 境 应 用 大 数 据 技 术 。 而 选 择 了 计 算 分 析 方 向 的 学 生 ， 则 主 要 探 索 以 计 算 为 关 注 重 点 的 大 型 数 据 分 析 领 域 。 俄 亥 俄 州 立 大 学 承 诺 为 学 生 准 备 经 过 精 心 设 计 的 职 业 生 涯 成 长 轨 迹 ， 无 论 其 最 终 目 标 指 向 医 疗 行 业 抑 或 商 业 世 界 。 威 斯 康 星 大 学 威 斯 康 星 大 学 威 斯 康 星 大 学 提 供 数 据 科 学 与 预 测 分 析 学 士 学 位 ， 这 也 是 威 斯 康 星 州 各 高 校 中 惟 一 一 所 提 供 数 据 技 术 本 科 学 位 的 学 校 。 学 生 们 将 借 此 积 累 挖 掘 与 收 集 数 据 、 解 释 数 据 、 建 立 数 据 可 视 化 方 案 并 为 他 人 提 供 信 息 使 用 权 限 的 技 能 与 能 力 ， 具 体 方 向 则 涵 盖 金 融 、 会 计 、 管 理 以 及 市 场 营 销 与 经 济 学 领 域 。 除 了 数 据 科 学 教 育 ， 学 生 们 还 将 深 入 了 解 商 业 知 识 ， 学 习 如 何 在 现 实 世 界 的 企 业 环 境 中 应 用 各 类 大 数 据 技 术 概 念 。 国 内 八 所 高 校 开 设 数 据 科 学 专 业 课 程 国 内 八 所 高 校 开 设 数 据 科 学 专 业 课 程
2 0 1 5 年 6 月 1 5 日 ， 北 京 航 空 航 天 大 学 、 浙 江 大 学 、 武 汉 大 学 、 复 旦 大 学 、 上 海 交 通 大 学 、 西 安 交 通 大 学 、 南 京 大 学 、 华 南 理 工 大 学 国 内 八 所 高 校 在 北 京 与 阿 里 云 、 慧 科 教 育 达 成 合 作 意 向 ， 将 通 过 云 平 台 开 设 云 计 算 与 数 据 科 学 教 育 课 程 ， 培 养 和 认 证 一 批 云 计 算 和 数 据 科 学 人 才 。 这 八 所 国 内 将 加 入 阿 里 云 、 慧 科 教 育 启 动 的 “ 阿 里 云 大 学 合 作 计 划 A U C P ” ， 将 开 设 云 计 算 与 数 据 科 学 方 向 专 业 。 该 计 划 将 通 过 慧 科 旗 下 “ 开 课 吧 ” 的 “ 阿 里 云 · 学 堂 ” 提 供 课 程 ， 阿 里 云 将 提 供 云 计 算 、 大 数 据 、 工 程 师 、 生 态 圈 伙 伴 等 资 源 。 该 计 划 将 在 未 来 三 年 ， 在 全 国 1 0 0 所 高 校 完 成 专 业 课 程 开 设 ， 预 计 可 培 养 认 证 5 万 名 云 计 算 和 数 据 科 学 人 才 。 在 “ 大 学 合 作 计 划 A U C P ” 中 ， 高 校 与 学 生 可 以 获 得 来 自 阿 里 云 的 资 源 ， 帮 助 他 们 在 校 期 间 接 触 到 业 内 顶 尖 的 数 据 环 境 ， 提 高 能 力 。 1 、 阿 里 巴 巴 集 团 前 沿 的 云 计 算 和 大 数 据 技 术 ； 如 天 猫 双 1 1 的 分 布 式 架 构 、 阿 里 大 数 据 体 系 、 机 器 学 习 等 。 2 、 提 供 真 实 的 云 计 算 环 境 和 资 源 ； 通 过 天 池 大 数 据 竞 赛 等 方 式 ， 学 生 可 以 零 成 本 地 使 用 当 前 最 强 劲 的 大 数 据 技 术 O D P S ， 获 得 一 线 开 发 经 验 ， 为 创 业 创 新 赋 能 。 3 、 由 阿 里 云 资 深 工 程 师 以 “ 客 座 教 授 ” 身 份 参 加 授 课 ； 并 采 用 “ 互 联 网 + 教 育 ” 的 新 模 式 ， 课 程 视 频 在 “ 开 课 吧 ” 免 费 开 放 。 4 、 共 建 大 数 据 实 验 室 ， 充 分 实 现 产 学 研 结 合 5 、 积 极 推 动 生 态 圈 中 的 伙 伴 ， 为 学 生 提 供 实 习 就 业 机 会 ； E 安 全 / 文   转 载 请 注 明 E 安 全 E 安 全 — — 全 球 网 络 安 全 新 传 媒 E 安 全 微 信 公 众 号 安 全 微 信 公 众 号 ：   E A Q a p p E 安 全 新 浪 微 博 安 全 新 浪 微 博 ： w e i b o . c o m / E A Q a p p E 安 全 安 全 P C 站 点 站 点 ： w w w . e a s y a q . c o m E 安 全 客 服 安 全 客 服 & 投 稿 邮 箱 投 稿 邮 箱 ： e a p p @ e a s y a q . c o m
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