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[25388] 2016-08-18_Linux平台下Python脚本编程入门(一)
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2016-08-18_Linux平台下Python脚本编程入门(一)
L
i
n
u
x
平
台
下
P
y
t
h
o
n
脚
本
编
程
入
门
(
一
)
原
创
译
者
:
S
t
d
i
o
A
L
i
n
u
x
中
国
2
0
1
6
-
0
8
-
1
8
众
所
周
知
,
系
统
管
理
员
需
要
精
通
一
门
脚
本
语
言
,
而
且
招
聘
机
构
列
出
的
职
位
需
求
上
也
会
这
么
写
。
大
多
数
人
会
认
为
B
a
s
h
(
或
者
其
他
的
s
h
e
l
l
语
言
)
用
起
来
很
方
便
,
但
一
些
强
大
的
语
言
(
比
如
P
y
t
h
o
n
)
会
给
你
带
来
一
些
其
它
的
好
处
。
在
L
i
n
u
x
中
学
习
P
y
t
h
o
n
脚
本
编
程
首
先
,
我
们
会
使
用
P
y
t
h
o
n
的
命
令
行
工
具
,
还
会
接
触
到
P
y
t
h
o
n
的
面
向
对
象
特
性
(
这
篇
文
章
的
后
半
部
分
会
谈
到
它
)
。
学
习
P
y
t
h
o
n
可
以
助
力
于
你
在
桌
面
应
用
开
发
[
1
]
及
数
据
科
学
领
域
[
2
]
的
职
业
发
展
。
容
易
上
手
,
广
泛
使
用
,
拥
有
海
量
“
开
箱
即
用
”
的
模
块
(
它
是
一
组
包
含
P
y
t
h
o
n
语
句
的
外
部
文
件
)
,
P
y
t
h
o
n
理
所
当
然
地
成
为
了
美
国
计
算
机
专
业
大
学
生
在
一
年
级
时
所
上
的
程
序
设
计
课
所
用
语
言
的
不
二
之
选
。
在
这
个
由
两
篇
文
章
构
成
的
系
列
中
,
我
们
将
回
顾
P
y
t
h
o
n
的
基
础
部
分
,
希
望
初
学
编
程
的
你
能
够
将
这
篇
实
用
的
文
章
作
为
一
个
编
程
入
门
的
跳
板
,
和
日
后
使
用
P
y
t
h
o
n
时
的
一
篇
快
速
指
引
。
L
i
n
u
x
中
的
中
的
P
y
t
h
o
n
P
y
t
h
o
n
2
.
x
和
3
.
x
通
常
已
经
内
置
在
现
代
L
i
n
u
x
发
行
版
中
,
你
可
以
立
刻
使
用
它
。
你
可
以
终
端
模
拟
器
中
输
入
或
来
进
入
P
y
t
h
o
n
s
h
e
l
l
,
并
输
入
退
出
。
p
y
t
h
o
n
p
y
t
h
o
n
3
q
u
i
t
(
)
1
.
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w
h
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c
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n
2
.
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w
h
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c
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p
y
t
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o
n
3
3
.
$
p
y
t
h
o
n
-
v
在
L
i
n
u
x
中
运
行
P
y
t
h
o
n
命
令
如
果
你
希
望
在
键
入
时
使
用
P
y
t
h
o
n
3
.
x
而
不
是
2
.
x
,
你
可
以
像
下
面
一
样
更
改
对
应
的
符
号
链
接
:
删
除
P
y
t
h
o
n
2
,
使
用
P
y
t
h
o
n
3
顺
便
一
提
,
有
一
点
需
要
注
意
:
尽
管
P
y
t
h
o
n
2
.
x
仍
旧
被
使
用
,
但
它
并
不
会
被
积
极
维
护
。
因
此
,
你
可
能
要
考
虑
像
上
面
指
示
的
那
样
来
切
换
到
3
.
x
。
2
.
x
和
3
.
x
的
语
法
有
一
些
不
同
,
我
们
会
在
这
个
系
列
文
章
中
使
用
后
者
。
4
.
$
p
y
t
h
o
n
3
-
v
5
.
$
p
y
t
h
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n
6
.
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u
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(
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7
.
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n
3
8
.
>
>
>
q
u
i
t
(
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n
1
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r
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3
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l
n
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s
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2
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n
#
C
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s
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P
y
t
h
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3
.
x
b
i
n
a
r
y
h
e
r
e
另
一
个
在
L
i
n
u
x
中
使
用
P
y
t
h
o
n
的
方
法
是
通
过
I
D
L
E
(
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h
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P
y
t
h
o
n
I
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t
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g
r
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p
m
e
n
t
E
n
v
i
r
o
n
m
e
n
t
P
y
t
h
o
n
集
成
开
发
环
境
)
,
这
是
一
个
为
编
写
P
y
t
h
o
n
代
码
而
生
的
图
形
用
户
界
面
。
在
安
装
它
之
前
,
你
最
好
查
看
一
下
适
用
于
你
的
L
i
n
u
x
发
行
版
的
I
D
L
E
可
用
版
本
。
然
后
,
你
可
以
像
下
面
一
样
安
装
它
:
安
装
成
功
后
,
你
会
看
到
I
D
L
E
的
运
行
画
面
。
它
很
像
P
y
t
h
o
n
s
h
e
l
l
,
但
是
你
可
以
用
它
做
更
多
P
y
t
h
o
n
s
h
e
l
l
做
不
了
的
事
。
比
如
,
你
可
以
:
1
.
轻
松
打
开
外
部
文
件
(
F
i
l
e
→
O
p
e
n
)
;
P
y
t
h
o
n
S
h
e
l
l
2
.
复
制
(
)
和
粘
贴
(
)
文
本
;
3
.
查
找
和
替
换
文
本
;
4
.
显
示
可
能
的
代
码
补
全
(
一
个
在
其
他
I
D
E
里
可
能
叫
做
“
智
能
感
知
”
或
者
“
自
动
补
完
”
的
功
能
)
;
5
.
更
改
字
体
和
字
号
,
等
等
。
1
.
#
a
p
t
i
t
u
d
e
s
e
a
r
c
h
i
d
l
e
[
D
e
b
i
a
n
及
其
衍
生
发
行
版
]
2
.
#
y
u
m
s
e
a
r
c
h
i
d
l
e
[
C
e
n
t
O
S
和
F
e
d
o
r
a
]
3
.
#
d
n
f
s
e
a
r
c
h
i
d
l
e
[
F
e
d
o
r
a
2
3
+
版
本
]
1
.
$
s
u
d
o
a
p
t
i
t
u
d
e
i
n
s
t
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l
l
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l
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n
3
.
2
#
I
'
m
u
s
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g
L
i
n
u
x
M
i
n
t
1
3
C
t
r
l
+
C
C
t
r
l
+
V
最
厉
害
的
是
,
你
可
以
用
I
D
L
E
创
建
桌
面
应
用
。
我
们
在
这
两
篇
文
章
中
不
会
开
发
桌
面
应
用
,
所
以
你
可
以
根
据
喜
好
来
选
择
I
D
L
E
或
P
y
t
h
o
n
s
h
e
l
l
去
运
行
下
面
的
例
子
。
P
y
t
h
o
n
中
的
基
本
运
算
中
的
基
本
运
算
就
像
你
预
料
的
那
样
,
你
能
够
直
接
进
行
算
术
操
作
(
你
可
以
在
你
的
所
有
运
算
中
使
用
足
够
多
的
括
号
!
)
,
还
可
以
轻
松
地
使
用
P
y
t
h
o
n
拼
接
字
符
串
。
你
还
可
以
将
运
算
结
果
赋
给
一
个
变
量
,
然
后
在
屏
幕
上
显
示
它
。
P
y
t
h
o
n
有
一
个
叫
做
拼
接
(
c
o
n
c
a
t
e
n
a
t
i
o
n
)
的
实
用
功
能
—
—
给
p
r
i
n
t
函
数
提
供
一
串
用
逗
号
分
隔
的
变
量
和
/
或
字
符
串
,
它
会
返
回
一
个
由
你
刚
才
提
供
的
变
量
依
序
构
成
的
句
子
:
注
意
,
你
可
以
将
不
同
类
型
的
变
量
(
数
字
,
字
符
串
,
布
尔
符
号
等
等
)
混
合
在
一
起
。
当
你
将
一
个
值
赋
给
一
个
变
量
后
,
你
可
以
随
后
更
改
它
的
类
型
,
不
会
有
任
何
问
题
(
因
此
,
P
y
t
h
o
n
被
称
为
动
态
类
型
语
言
)
。
如
果
你
尝
试
在
静
态
类
型
语
言
中
(
如
J
a
v
a
或
C
#
)
做
这
件
事
,
它
将
抛
出
一
个
错
误
。
学
习
P
y
t
h
o
n
的
基
本
操
作
面
向
对
象
编
程
的
简
单
介
绍
面
向
对
象
编
程
的
简
单
介
绍
在
面
向
对
象
编
程
(
O
O
P
)
中
,
程
序
中
的
所
有
实
体
都
会
由
对
象
的
形
式
呈
现
,
并
且
它
们
可
以
与
其
他
对
象
交
互
。
因
此
,
对
象
拥
有
属
性
,
而
且
大
多
数
对
象
可
以
执
行
动
作
(
这
被
称
为
对
象
的
方
法
)
。
1
.
>
>
>
a
=
5
2
.
>
>
>
b
=
8
3
.
>
>
>
x
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b
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a
4
.
>
>
>
x
5
.
1
.
6
6
.
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,
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b
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"
,
a
,
"
e
q
u
a
l
s
"
,
x
)
举
个
例
子
:
我
们
来
想
象
一
下
,
创
建
一
个
对
象
“
狗
”
。
它
可
能
拥
有
的
一
些
属
性
有
、
、
等
等
,
而
它
可
以
完
成
的
动
作
有
、
、
,
诸
如
此
类
。
你
可
以
看
到
,
方
法
名
后
面
会
跟
着
一
对
括
号
,
括
号
当
中
可
能
会
包
含
一
个
或
多
个
参
数
(
向
方
法
中
传
递
的
值
)
,
也
有
可
能
什
么
都
不
包
含
。
我
们
用
P
y
t
h
o
n
的
基
本
对
象
类
型
之
一
—
—
列
表
来
解
释
这
些
概
念
。
解
释
对
象
的
属
性
和
方
法
:
解
释
对
象
的
属
性
和
方
法
:
P
y
t
h
o
n
中
的
列
表
中
的
列
表
列
表
是
条
目
的
有
序
组
合
,
而
这
些
条
目
所
属
的
数
据
类
型
并
不
需
要
相
同
。
我
们
像
下
面
一
样
来
使
用
一
对
方
括
号
,
来
创
建
一
个
名
叫
的
列
表
:
你
可
以
向
的
方
法
传
递
条
目
,
来
将
它
添
加
到
列
表
的
尾
部
,
就
像
下
面
这
样
:
为
了
从
列
表
中
移
除
元
素
,
我
们
可
以
向
方
法
传
递
特
定
元
素
,
或
向
中
传
递
列
表
中
待
删
除
元
素
的
位
置
(
从
0
开
始
计
数
)
。
换
句
话
说
,
我
们
可
以
用
下
面
这
种
方
法
来
从
列
表
中
删
除
“
T
h
e
B
e
a
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l
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s
”
:
颜
色
品
种
年
龄
叫
(
)
吃
(
)
睡
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1
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B
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(
"
T
h
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B
e
a
t
l
e
s
"
)
或
者
用
这
种
方
法
:
如
果
你
输
入
了
对
象
的
名
字
,
然
后
在
后
面
输
入
了
一
个
点
,
你
可
以
按
来
显
示
这
个
对
象
的
可
用
方
法
列
表
。
列
出
可
用
的
P
y
t
h
o
n
方
法
列
表
中
含
有
的
元
素
个
数
是
它
的
一
个
属
性
。
它
通
常
被
叫
做
“
长
度
”
,
你
可
以
通
过
向
内
建
函
数
传
递
一
个
列
表
作
为
它
的
参
数
来
显
示
该
列
表
的
长
度
(
顺
便
一
提
,
之
前
的
例
子
中
提
到
的
p
r
i
n
t
语
句
,
是
P
y
t
h
o
n
的
另
一
个
内
建
函
数
)
。
如
果
你
在
I
D
L
E
中
输
入
,
然
后
跟
上
一
个
不
闭
合
的
括
号
,
你
会
看
到
这
个
函
数
的
默
认
语
法
:
P
y
t
h
o
n
的
l
e
n
函
数
现
在
我
们
来
看
看
列
表
中
的
特
定
条
目
。
它
们
也
有
属
性
和
方
法
吗
?
答
案
是
肯
定
的
。
比
如
,
你
可
以
将
一
个
字
符
串
条
目
转
换
为
大
写
形
式
,
并
获
取
这
个
字
符
串
所
包
含
的
字
符
数
量
。
像
下
面
这
样
做
:
1
.
>
>
>
r
o
c
k
B
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n
d
s
.
p
o
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(
0
)
C
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l
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n
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.
>
>
>
r
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k
B
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n
d
s
[
0
]
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p
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(
)
2
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H
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B
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3
.
>
>
>
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n
(
r
o
c
k
B
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n
d
s
[
0
]
)
4
.
1
1
总
结
总
结
在
这
篇
文
章
中
,
我
们
简
要
介
绍
了
P
y
t
h
o
n
、
它
的
命
令
行
s
h
e
l
l
、
I
D
L
E
,
展
示
了
如
何
执
行
算
术
运
算
,
如
何
在
变
量
中
存
储
数
据
,
如
何
使
用
函
数
在
屏
幕
上
重
新
显
示
那
些
数
据
(
无
论
是
它
们
本
身
还
是
它
们
的
一
部
分
)
,
还
通
过
一
个
实
际
的
例
子
解
释
了
对
象
的
属
性
和
方
法
。
下
一
篇
文
章
中
,
我
们
会
展
示
如
何
使
用
条
件
语
句
和
循
环
语
句
来
实
现
流
程
控
制
。
我
们
也
会
解
释
如
何
编
写
一
个
脚
本
来
帮
助
我
们
完
成
系
统
管
理
任
务
。
你
是
不
是
想
继
续
学
习
一
些
有
关
P
y
t
h
o
n
的
知
识
呢
?
敬
请
期
待
本
系
列
的
第
二
部
分
(
我
们
会
在
脚
本
中
将
P
y
t
h
o
n
和
命
令
行
工
具
的
优
点
结
合
在
一
起
)
,
你
还
可
以
考
虑
购
买
我
们
的
《
终
极
P
y
t
h
o
n
编
程
》
系
列
教
程
(
这
里
[
3
]
有
详
细
信
息
)
。
像
往
常
一
样
,
如
果
你
对
这
篇
文
章
有
什
么
问
题
,
可
以
向
我
们
寻
求
帮
助
。
你
可
以
使
用
下
面
的
联
系
表
单
向
我
们
发
送
留
言
,
我
们
会
尽
快
回
复
你
。
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作
者
:
G
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l
C
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n
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p
a
[
4
]
译
者
:
S
t
d
i
o
A
[
5
]
校
对
:
w
x
y
[
6
]
本
文
由
L
C
T
T
[
7
]
原
创
编
译
,
L
i
n
u
x
中
国
[
8
]
荣
誉
推
出
[
1
]
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/
推
荐
文
章
推
荐
文
章
点
击
标
题
或
输
入
文
章
I
D
直
达
该
文
章
p
r
i
n
t
点
击
标
题
或
输
入
文
章
I
D
直
达
该
文
章
将
文
章
分
享
给
朋
友
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